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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Individualmente o en grupo, discutir algunas de las primeras formas de energía renovable. ¿Puede haber formas de energía que se usaron antes del pecado? ¿Por Noé? ¿Por los patriarcas?
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</noinclude>Individually or as a group, discuss some of the earliest forms of renewable energy. Are there energy forms that might have been used before sin? By Noah? By the patriarchs?
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Individualmente o en grupo, mostrar por lo menos cinco eventos importantes en la historia de energía renovable por medio de:
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</noinclude>Individually or as a group, show at least five important events in the history of renewable energy through:
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:a. Una presentación
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:a. Presentation
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:b. Un video
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:b. Video
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:c. Un juego interactivo
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:c. Interactive game
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:d. Un discurso
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:d. Speech
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:e. Una exhibición
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:e. Display
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Descubrir la fuente de energía renovable más utilizada.
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</noinclude>Discover the source of most reusable energy.
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Revision as of 16:18, 20 April 2021

Other languages:
English • ‎español
Energía renovable

Nivel de destreza

2

Año

2014

Version

20.06.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Renewable Energy AY Honor.png
Energía renovable
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2014
Vea también
Maestría de Conservación
Preservación de recursos hídricos



1. ¿Qué es la energía renovable?

2. ¿Por qué la energía renovable es importante?

3. Describir cómo una de las siguientes fuentes se usa como una fuente de energía renovable. Hacer una ilustración representando el uso de por lo menos tres de estas fuentes de energía renovable.

a. Energía eólica

b. Bioenergía

c. Energía geotérmica

d. Energía hidráulica

e. Energía marina

f. Energía solar

4. Individualmente o en grupo, discutir algunas de las primeras formas de energía renovable. ¿Puede haber formas de energía que se usaron antes del pecado? ¿Por Noé? ¿Por los patriarcas?

5. Individualmente o en grupo, mostrar por lo menos cinco eventos importantes en la historia de energía renovable por medio de:

a. Una presentación
b. Un video
c. Un juego interactivo
d. Un discurso
e. Una exhibición

6. Descubrir la fuente de energía renovable más utilizada.

7.

What are some commercial and industrial uses of renewable energy?

8.

Why have many governments invested in renewable energy sources? Be able to cite at least two examples.

9.

What are some of the issues facing the use of renewable energy? What are some of the advantages and potential disadvantages of moving away from fossil fuel energy sources to renewable energy?


10.

Individually or as a group, build, not from a kit, a device to harness some form of renewable energy. These devices may include:

a. Potato clock
b. Solar or wind powered motor
c. Hydropower lift
d. Your choice


11.

Brainstorm a list of at least four Biblical texts/stories that illustrate the use of renewable energy.


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