Difference between revisions of "AY Honors/Whistles/Requirements/es"

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</noinclude>Review and demonstrate the proper first aid and safety rules for the usage of a pocketknife.
 
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<b>16. <section begin=req16 /><noinclude></noinclude>Saber cómo afilar una navaja utilizando una piedra húmeda para afilar o una piedra de aceite para afilar.
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</noinclude>Know how to sharpen a pocketknife using a whetstone or oil sharpening stone.
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<b>17. <section begin=req17 /><noinclude></noinclude>Realizar los siguientes silbatos:
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:<b>b. <section begin=req17b /><noinclude></noinclude>Flauta
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</noinclude>Flute Whistle
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<b>18. <section begin=req18 /><noinclude></noinclude>Aprender a tocar una canción sencilla con cada silbato que ha hecho.
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</noinclude>Learn to play a simple song on each whistle you have made.
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Revision as of 12:51, 4 May 2021

Other languages:
English • ‎español
Silbatos

Nivel de destreza

1

Año

2007

Version

29.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Whistles AY Honor.png
Silbatos
Artes y actividades manuales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2007
Vea también
Maestría de Artesanía
Silbatos - Avanzado



1. Relatar brevemente la historia de cómo se fabricaron los silbatos y decir por qué se inventaron.

2. Explicar la importancia de la conservación en lo que respecta a hacer silbatos.

3. ¿Qué es lo que las estaciones del año tienen que ver con hacer un silbato de sauce?

4. Nombrar dos árboles que hacen los mejores silbatos y por qué. Hacer una lista de otros tres árboles que se pueden utilizar para hacer silbatos.

5. Dar una breve descripción de los siguientes estilos de silbatos:

a. Silbatos tipo tubo

b. Silbatos tipo pan (flauta de pan)

c. Silbatos tipo flauta

6. Nombrar cinco clases de silbatos y sus usos.

7. ¿Qué instrumento musical moderno es un sofisticado silbato?

8. ¿Cómo funciona un silbato?

9. ¿Cuál es el equipo más común utilizado en hacer silbatos?

10. Explicar la importancia de la veta de la madera en el tallado de un silbato.

11. ¿Por qué el tamaño de lo agujeros y la cámara debe ser proporcional a la cantidad de fluje de aire?

12. ¿Cómo ajustar/entonar un silbato?

13. Demostrar que se puede hacer un silbato de dos manos usando sus manos y un trozo de césped.

14. Demostrar la técnica y tratar de lograr un silbido utilizando las manos o los dedos.

15. Revisar y demostrar primeros auxilios adecuados y normas de seguridad para el uso de una navaja de bolsillo.

16. Saber cómo afilar una navaja utilizando una piedra húmeda para afilar o una piedra de aceite para afilar.


17. Realizar los siguientes silbatos:

a. Flauta de pan (tubos)

b. Flauta


18. Aprender a tocar una canción sencilla con cada silbato que ha hecho.


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