Difference between revisions of "AY Honors/Migration/Answer Key/es"
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Latest revision as of 23:17, 23 September 2021
Migración
Nivel de destreza
1
Año
2021
Version
28.11.2024
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
1
¿Qué es la migración? Dar una breve historia de cómo ha crecido la comprensión de la humanidad acerca de la migración animal.
2
¿Por qué migran los animales?
3
¿Cuáles son algunas de las formas en que los animales saben cuándo y dónde ir?
4
¿Qué especies de animales migran? Hacer una lista de dos ejemplos de cada uno de los siguientes:
4a
Aves
4b
Peces
4c
Mamíferos
4d
Insectos
4e
Anfibios
4f
Reptiles
4g
Crustáceos
5
¿Cuáles son algunos de los peligros que experimentan los animales migratorios? Explicar cómo las especies de animales mencionadas anteriormente pueden encontrar peligros en sus migraciones.
6
Indicar la diferencia entre una migración completa, parcial y nómada e identificar las especies que practican cada tipo.
7
Describir al menos tres formas en que los seres humanos pueden afectar o alterar los patrones de migración de los animales. ¿Qué se puede hacer para ayudar a resolver estos problemas?
8
Escoger entre el charrán ártico, caribú, salmón, mariposa monarca, Gran Migración u otra migración significativa y recopilar la siguiente información:
- Nombre común y nombre científico
- Ruta de migración (dibujar un diagrama de la ruta tomada y el número estimado en la migración)
- Distancia de migración
- Razones de la migración
Presentar de forma creativa lo que ha descubierto.
9
¿Cómo se estudian los animales migratorios en la actualidad? Dar ejemplos de tres formas en que se puede rastrear a los animales migratorios.
10
¿Cómo son parecidos las migraciones humanas a las migraciones animales y cómo son diferentes?
11
Escoger dos historias bíblicas que mencionen una migración y discutir el propósito de la migración con su instructor.
11a
Noé
11b
Moisés y el éxodo
11c
Abraham
11d
José
11e
Cautiverio babilónico
11f
José y María mientras huían a Egipto
11g
Hechos 8, Dispersión cristiana
11h
Otra de su elección
12
Hacer dos de las siguientes:
12a
Participar en un proyecto de conservación que tendría un impacto positivo para los animales migratorios.
12b
Hablar con su grupo, escribir o crear un video que describa su experiencia en el proyecto de conservación completado en la opción a. Asegúrese de incluir información acerca de los animales que afectarán sus esfuerzos.
12c
Ver un video acerca de la migración y compartir lo que aprendió con su instructor.
12d
Visitar un zoológico, parque de animales o acuario donde haya animales migratorios en exhibición. Aprender tres cosas acerca de uno de los animales migratorios que observó.
Si piensa visitar un zoológico o acuario, tenga en cuenta que hay varias especialidades que tienen requisitos que se pueden cumplir visitando un zoológico o acuario. Los individuos pueden trabajar en varias especialidades en una visita, o partes de su grupo pueden trabajar en diferentes especialidades durante la misma visita.
Aquí hay una lista de especialidades que tienen requisitos que se pueden cumplir visitando un zoológico o acuario:
Bosques templados caducifolios
Especies en peligro de extinción
12e
Tomar fotografías de al menos cinco animales migratorios en estado salvaje o en cautiverio y compartirlas con su grupo.
12f
Visitar un lugar de descanso común de animales migratorios e identificar tantas especies diferentes como sea posible.
