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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Explain the difference between clay, sand, and loam soils. List three crops that grow well in each.  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Name and identify ten common weeds of your community and tell how to best eliminate them, using cultural or chemical methods.  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Identify six common insect pests or diseases. Tell what plants they usually affect and how to eliminate or prevent their occurrence.  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Identificar seis plagas comunes de insectos o enfermedades. Mencionar qué plantas generalmente son afectadas y la forma de eliminar o prevenir su aparición.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Localizar dos fuentes de información meteorológica agrícola. ¿Cómo es ésta información útil para el agricultor?
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Assist in planting, cultivating, and harvesting at least four different crops. Maintain a log of work done and problems encountered from seeding to harvest.  
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Ayudar en la siembra, cultivo, cosecha en por lo menos four diferentes cultivos. Mantener un registro del trabajo realizado y los problemas que enfrentó en la siembra a la cosecha.
 
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>What is erosion? How can it be prevented?  
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>¿Qué es la erosión? ¿Cómo puede prevenirse?
 
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Visit your local cooperative extension service and find out how the organization helps the farmer. Write a one-page report of your visit.  
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Visitar una cooperativa local de servicios de extensión y averiguar la forma en que la organización ayuda a los agricultores. Escribir un informe de una página de la visita.
 
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Latest revision as of 19:47, 20 July 2022

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Agricultura

Nivel de destreza

2

Año

1929

Version

24.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Agriculture AY Honor.png
Agricultura
Actividades agropecuarias
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1929
Vea también
Maestría de Agricultura



1. Mencionar de los componentes del suelo. ¿Por qué es importante el suelo para las plantas?

2. Explicar la diferencia entre la arcilla, arena y suelos loam. Hacer una lista de tres cultivos que crecen bien en cada una de ellas.

3. Examinar la germinación de tres variedades de semillas, 100 semillas por cada variedad. Registrar el porcentaje de germinación después de tres, cuatro y cinco días.

4. Explicar cómo las plantas obtienen nutrientes y cómo los convierten en comida. Explicar las diferencias entre nutrientes primarios, secundarios y micronutrientes.

5. Nombrar e identificar 10 malezas comunes de la comunidad y decir la mejor manera de eliminarlos, usando métodos manuales o químicos.

6. Identificar seis plagas comunes de insectos o enfermedades. Mencionar qué plantas generalmente son afectadas y la forma de eliminar o prevenir su aparición.

7. Localizar dos fuentes de información meteorológica agrícola. ¿Cómo es ésta información útil para el agricultor?


8. Ayudar en la siembra, cultivo, cosecha en por lo menos four diferentes cultivos. Mantener un registro del trabajo realizado y los problemas que enfrentó en la siembra a la cosecha.


9. Conocer el propósito de los siguiente:

a. Arado

b. Remover tierra con discos de tractor

c. Cultivar

d. Riego

e. Cosecha

10. Nombrar y determinar las 10 aves comunes de su localidad y decir su valor para el agricultor.

11. ¿Qué es la erosión? ¿Cómo puede prevenirse?

12. Visitar una cooperativa local de servicios de extensión y averiguar la forma en que la organización ayuda a los agricultores. Escribir un informe de una página de la visita.

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