Difference between revisions of "AY Honors/Flower Culture/Requirements/es"

From Pathfinder Wiki
< AY Honors‎ | Flower CultureAY Honors/Flower Culture/Requirements/es
(Created page with "</noinclude>Preparar la tierra (suelo), fertilizar, sembrar y cultivar hasta la maduración tres clases diferentes de plantas anuales. <noinclude>")
(Updating to match new version of source page)
 
(15 intermediate revisions by 2 users not shown)
Line 1: Line 1:
<languages /><br />
+
{{HonorSubpage}}
 
 
{{RequirementsHeader{{GetLangSuffix}}}}
 
  
 
<section begin=Body />
 
<section begin=Body />
 
  
 
<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Definir cada uno de los siguientes términos:
 
<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Definir cada uno de los siguientes términos:
Line 15: Line 12:
 
<noinclude></noinclude><section end=req1b /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req1b /></b>
  
:<b>c. <section begin=req1c /><noinclude></noinclude>Biennials 
+
:<b>c. <section begin=req1c /><noinclude></noinclude>Bienales
 
<noinclude></noinclude><section end=req1c /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req1c /></b>
  
Line 30: Line 27:
 
<noinclude></noinclude><section end=req5 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req5 /></b>
  
 +
<section begin=challenge />
 
<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Preparar la tierra (suelo), fertilizar, sembrar y cultivar hasta la maduración tres clases diferentes de plantas anuales.
 
<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Preparar la tierra (suelo), fertilizar, sembrar y cultivar hasta la maduración tres clases diferentes de plantas anuales.
 
<noinclude></noinclude><section end=req6 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req6 /></b>
 +
<section end=challenge />
  
<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Care for two or more perennial flowers growing outdoors for one season by fertilizing, watering, weeding, and treating for pests as needed. Maintain a written record with weekly entries, listing work done.
+
<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Cuidar dos o más flores perennes al aire libre para una temporada, fertilizándolas, regándolas, deshierbándolas y tratándolas contra plagas, según sea necesario. Mantener un registro escrito con entradas semanales, mencionando el trabajo realizado.
 
<noinclude></noinclude><section end=req7 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req7 /></b>
  
<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Which three plant nutrients are most important to flowering plants?
+
<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>¿Qué tres nutrientes para plantas son más importantes para las plantas con flores?
 
<noinclude></noinclude><section end=req8 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req8 /></b>
  
<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Identify three flowering plants adapted to each of the following conditions:
+
<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Identificar tres plantas con flores adaptadas a cada una de las siguientes condiciones:
 
<noinclude></noinclude><section end=req9 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req9 /></b>
  
:<b>a. <section begin=req9a /><noinclude></noinclude>Shade
+
:<b>a. <section begin=req9a /><noinclude></noinclude>Sombra
 
<noinclude></noinclude><section end=req9a /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req9a /></b>
  
:<b>b. <section begin=req9b /><noinclude></noinclude>Dry soil 
+
:<b>b. <section begin=req9b /><noinclude></noinclude>Tierra seca (suelo seco)
 
<noinclude></noinclude><section end=req9b /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req9b /></b>
  
:<b>c. <section begin=req9c /><noinclude></noinclude>Full sun 
+
:<b>c. <section begin=req9c /><noinclude></noinclude>Sol
 
<noinclude></noinclude><section end=req9c /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req9c /></b>
  
:<b>d. <section begin=req9d /><noinclude></noinclude>Moist soil
+
:<b>d. <section begin=req9d /><noinclude></noinclude>Tierra húmeda (suelo húmedo)
 
<noinclude></noinclude><section end=req9d /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req9d /></b>
  
<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>What is the purpose of a soil test?  
+
<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>¿Cuál es el propósito un suelo de prueba?
 
<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b>
  
<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Make a picture collection of ten annuals, five perennials, and two biennials. Label and know the name of each from memory.  
+
<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Hacer un dibujo de diez plantas anuales, cinco perennes y dos bienales. Etiquetar y saber el nombre de cada uno de memoria.
 
<noinclude></noinclude><section end=req11 /></b>
 
<noinclude></noinclude><section end=req11 /></b>
 
<section end=Body />
 
<section end=Body />
 
<noinclude>[[Category:Honor Requirements|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]
 
[[Category:Honor Requirements Revision 3|{{#titleparts:{{PAGENAME}}|1|2}}]]</noinclude>
 

Latest revision as of 22:37, 20 July 2022

Other languages:
English • ‎español • ‎français
Floricultura

Nivel de destreza

1

Año

1938

Version

23.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Flower Culture AY Honor.png
Floricultura
Actividades agropecuarias
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1938
Vea también



1. Definir cada uno de los siguientes términos:

a. Perennes

b. Anuarios

c. Bienales

2. Dar las instrucciones generales para hacer un semillero. ¿Cuál es la diferencia entre un semillero con calor (hotbed) y el que está recubierto de vidrio (cold frame)?

3. ¿Qué es el drenaje? ¿Qué importancia tiene?

4. Nombrar tres plagas de plantas y mencionar cómo controlarlas.

5. Dar instrucciones para hacer una maceta jardinera (para las ventanas) y decir su uso.


6. Preparar la tierra (suelo), fertilizar, sembrar y cultivar hasta la maduración tres clases diferentes de plantas anuales.


7. Cuidar dos o más flores perennes al aire libre para una temporada, fertilizándolas, regándolas, deshierbándolas y tratándolas contra plagas, según sea necesario. Mantener un registro escrito con entradas semanales, mencionando el trabajo realizado.

8. ¿Qué tres nutrientes para plantas son más importantes para las plantas con flores?

9. Identificar tres plantas con flores adaptadas a cada una de las siguientes condiciones:

a. Sombra

b. Tierra seca (suelo seco)

c. Sol

d. Tierra húmeda (suelo húmedo)

10. ¿Cuál es el propósito un suelo de prueba?

11. Hacer un dibujo de diez plantas anuales, cinco perennes y dos bienales. Etiquetar y saber el nombre de cada uno de memoria.