Difference between revisions of "AY Honors/Mental Health/Answer Key/es"

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In the field of Preventative Medicine and Health Psychology, Protective factors refer to any factor that decreases the chances of a negative health outcome occurring.
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Almost exactly the opposite of Protective Factors, a Risk Factor will increase the chances of a negative health outcome occurring. It can be examined how many Protective factors and Risk factors contribute to the likelihood of an illness occurring.
 
  
Risk factors are correlational and not always causal. This means that they are associated with certain symptoms, but don't always cause the symptoms. For example, being young cannot be said to cause measles, but young people have a higher rate of measles because they are less likely to have developed immunity during a previous epidemic.
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Psychosis is an abnormal condition of the mind that involves a "loss of contact with reality". People experiencing psychosis may exhibit personality changes and thought disorder. Depending on its severity, this may be accompanied by unusual or bizarre behavior, as well as difficulty with social interaction and impairment in carrying out daily life activities.
 
  
 
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<!-- 3. Define what is health and what is disease. Read Genesis chapter 3 and ''Patriarchs and Prophets'' chapter 3. What relationship exists between these texts about the origin of disease? -->
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<!-- 3. Definir qué es salud y qué es enfermedad. Leer Génesis capítulo 3 y Patriarcas y Profetas capítulo 3. ¿Qué relación existe entre estos textos sobre el origen de la enfermedad? -->
  
 
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<!-- 4. What is mental health and why is it so important? What should you do to enjoy adequate mental health? -->
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<!-- 4. ¿Qué es la salud mental y por qué es importante? ¿Qué debes realizar para gozar de una adecuada salud mental? -->
  
 
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<!-- 5. Find out what date World Mental Health Day is celebrated, make a report showing what activities are realized that day and indicate which organizations and health professionals are involved in these activities. -->
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<!-- 5. Investigar en qué fecha se celebra el Día Mundial de la Salud Mental, hacer un informe señalando qué actividades se realizan en este día e indicar qué organizaciones y profesionales de la salud involucrados en estas actividades. -->  
World Mental Health Day is observed on the 10th of October every year, with the overall objective of raising awareness of mental health issues around the world and mobilizing efforts in support of mental health.
 
  
The day provides an opportunity for all stakeholders working on mental health issues to talk about their work, and what more needs to be done to make mental health care a reality for people worldwide.
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It is observed in more than 100 countries through local, regional and national commemorative events and programs. Activities include:
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* Officials signing the World Mental Health Day proclamation.
 
* Public service announcements.
 
* Educational lectures and the distribution of research papers on mental health issues.
 
* Awards to individuals or organizations who made significant contributions in improving mental health issues.
 
  
World Mental Health Day is an initiative of the World Federation for Mental Health (WFMH). The World Health Organization (WHO), which is the UN’s directing and coordinating authority for health, supports this event. The Mental Health Foundation is another organization that is proactive in promoting World Mental Health Day.
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World Mental Health Day is a global observance and not a public holiday.
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<!-- 6. What is mental disease and what factors cause or trigger it? -->
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<!-- 6. ¿Qué es la enfermedad mental y qué factores son los que la causan o la desencadenan? -->
  
 
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<!-- 7. Research and mention at least two disorders for each of the following categories: -->
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<!-- 7. Investigar y mencionar por lo menos dos trastornos para cada una de las siguientes categorías: -->
  
 
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<!-- 8. Based on requirement 7, choose a disorder and extensively research it. Prepare an audiovisual presentation to show your church, school, or community. -->
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<!-- 8. Basándote en el requisito 7, elegir un trastorno e investigar en profundidad. Prepara una presentación audiovisual para mostrarle a tu iglesia, escuela o comunidad. -->
  
 
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<!-- 9. What is anxiety, how is it produced, what are its symptoms, and how should it be treated? What can you do to help someone who suffers from this disease? -->
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<!-- 9. ¿Qué es la ansiedad, cómo se produce, cuáles son sus síntomas y cómo se debe tratar? ¿Qué puedes hacer para ayudar a alguien que padece esta enfermedad? -->
  
 
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<!-- 10. What is depression, how is it produced, what are its symptoms, and how should it be treated? What can you do to help someone who suffers from this disease? -->
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<!-- 10. ¿Qué es la depresión, cómo se produce, cuáles son sus síntomas y cómo se debe tratar? ¿Qué puedes hacer para ayudar a alguien que padece esta enfermedad? -->
  
 
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<!-- 11. What Bible verses or Spirit of Prophecy citations would you use to help someone with anxiety or depression? -->
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<!-- 11. ¿Qué versículos bíblicos o citas del Espíritu de Profecía utilizarías para ayudar a una persona con ansiedad o depresión? -->
===Here are just a few Bible verses:===
 
  
 
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|book = Phillippians
+
|book = Filipenses
 
|chapter = 4
 
|chapter = 4
|verse = 6-7
+
|verse = 6 y 7
|version = NKJV
+
|version = RVR1995
|text = Be anxious for nothing, but in everything by prayer and supplication, with thanksgiving, let your requests be made known to God; and the peace of God, which surpasses all understanding, will guard your hearts and minds through Christ Jesus.
+
|text = Por nada estéis angustiados, sino sean conocidas vuestras peticiones delante de Dios en toda oración y ruego, con acción de gracias. Y la paz de Dios, que sobrepasa todo entendimiento, guardará vuestros corazones y vuestros pensamientos en Cristo Jesús.
 
}}
 
}}
  
 
{{Bible verse
 
{{Bible verse
|book = Matthew
+
|book = Mateo
 
|chapter = 6
 
|chapter = 6
 
|verse = 34
 
|verse = 34
|version = NKJV
+
|version = RVR1995
|text = Therefore do not worry about tomorrow, for tomorrow will worry about its own things. Sufficient for the day is its own trouble.
+
|text = »Así que no os angustiéis por el día de mañana, porque el día de mañana traerá su propia preocupación. Basta a cada día su propio mal.
 
}}
 
}}
  
 
{{Bible verse
 
{{Bible verse
|book = Romans
+
|book = Romanos
 
|chapter = 8
 
|chapter = 8
 
|verse = 6
 
|verse = 6
|version = NKJV
+
|version = RVR1995
|text = For to be carnally minded is death, but to be spiritually minded is life and peace.
+
|text = El ocuparse de la carne es muerte, pero el ocuparse del Espíritu es vida y paz,
 
}}
 
}}
  
 
{{Bible verse
 
{{Bible verse
|book = Romans
+
|book = Romanos
 
|chapter = 8
 
|chapter = 8
 
|verse = 18
 
|verse = 18
|version = NKJV
+
|version = RVR1995
|text = For I consider that the sufferings of this present time are not worthy to be compared with the glory which shall be revealed in us.
+
|text = Tengo por cierto que las aflicciones del tiempo presente no son comparables con la gloria venidera que en nosotros ha de manifestarse,
 
}}
 
}}
  
===Here are some citations from Ellen G. White's writings:===
+
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'''She presents the view that there exists an intimate relationship between the condition of the body and spiritual discernment:''' ''"Anything that lessens physical strength enfeebles the mind and makes it less capable of discriminating between right and wrong."'' - Christ's Object Lessons, pg. 346.
+
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''"The brain nerves which communicate with the entire system are the only medium through which Heaven can communicate to man and affect his inmost life. Whatever disturbs the circulation of the electric currents in the nervous system lessens the strength of the vital powers, and the result is a deadening of the sensibilities of the mind."'' - Testimonies for the Church, volume 2, pg. 347.
+
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'''She recommends the reading of the Bible and books related to it as the best mental food for the development of the mind and that reading other material will weaken the mind:''' ''"Many of the youth say, 'I have no time to study my lesson.' But what are they doing? Some are crowding in every moment to earn a few cents more, when this time pressed into work, if given to the study of the Bible would, if they practiced its lessons, save them more than the amount gained by overwork ... That mind is ruined which is allowed to be absorbed in story-reading. The imagination becomes diseased, sentimentalism takes possession of the mind, and there is a vague unrest, a strange appetite for unwholesome mental food, which is constantly unbalancing the mind."'' - Messages to Young People, pg. 290.
+
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'''Too much time spent seeking education and making it a priority above all also weakens the mind:''' ''"There are many who are crowding too many studies into a limited period of time. They are overworking their mental powers; and as a consequence they see many things in a perverted light ... They become unbalanced in mind ... but in overburdening the mind, they bring upon themselves life-long physical infirmities that cripple their powers, and unfit them for future usefulness."'' - Fundamentals of Christian Education, pg. 350.
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'''She states it is important to rest the mind also:''' ''"Proper periods of sleep and rest and an abundance of physical exercise are essential to health of body and mind."'' - Testimonies for the Church, vol. 7, pg. 247.
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<!-- 12. Accompanied with a responsible adult, visit and help a person with a mental deficiency and describe what special care is needed for their specific disease. -->
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<!-- 12. Con la caompañía de un adulto responsable, visita y ayuda a una persona con una deficiencia mental y describe qué cuidados especiales son necesarios para su enfermedad específica. -->
  
 
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<!-- 13. What are psychotropic drugs? What are side or adverse effects? Mention some symptoms caused by its use in the treatment of mental diseases. -->
+
<!-- 13. ¿Qué son los psicofármacos? ¿A qué llamamos efectos secundarios o adversos? Mencionar algunos síntomas causados por su uso en el tratamiento de las enfermedades mentales. -->
  
 
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Line 285: Line 263:
 
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<!-- 14. What relationship exists between the fourth law of Pathfinders and mental health? Make a promise to care for and keep your mind free from disturbing influences. -->
+
<!-- 14. ¿Qué relación existe entre la cuarta ley de los Conquistadores y la salud mental? Haz un voto prometiendo cuidar y mantener tu mente libre de las influencias perturbadoras. -->
  
 
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{{CloseReq}} <!-- 14 -->
 
{{CloseReq}} <!-- 14 -->
 
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<noinclude></noinclude>
==References==
+
==Referencias==
[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book|{{SUBPAGENAME}}]]
 
 
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Latest revision as of 00:41, 26 July 2022

Other languages:
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Salud mental

Nivel de destreza

3

Año

2012

Version

29.06.2024

Autoridad de aprobación

División Sudamericana

Mental Health AY Honor.png
Salud mental
Salud y ciencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Sudamericana
Año de introducción
2012


1

Tener la especialidad de Cerebro y conducta.


Para consejos e instrucciones, véase Cerebro y conducta.


2

Definir los siguientes términos:



2a

Trastorno



2b

Etiología



2c

Diagnóstico



2d

Cognitivo



2e

Terapia



2f

Antecedente



2g

Factor de protección



2h

Factor de riesgo



2i

Psicosis



2j

Prevención



2k

Promoción



2l

Intervención



2m

Psicopatología



2n

Psicología



2o

Psiquiatría



2p

Impulso




3

Definir qué es salud y qué es enfermedad. Leer Génesis capítulo 3 y Patriarcas y Profetas capítulo 3. ¿Qué relación existe entre estos textos sobre el origen de la enfermedad?



4

¿Qué es la salud mental y por qué es importante? ¿Qué debes realizar para gozar de una adecuada salud mental?



5

Investigar en qué fecha se celebra el Día Mundial de la Salud Mental, hacer un informe señalando qué actividades se realizan en este día e indicar qué organizaciones y profesionales de la salud involucrados en estas actividades.



6

¿Qué es la enfermedad mental y qué factores son los que la causan o la desencadenan?



7

Investigar y mencionar por lo menos dos trastornos para cada una de las siguientes categorías:



7a

Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia



7b

Delírium, demencia, trastornos amnésicos y otros trastornos cognoscitivos



7c

Trastornos relacionados con sustancias



7d

Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos



7e

Trastornos del estado de ánimo



7f

Trastornos de ansiedad



7g

Trastornos sexualesy de la identidad sexual



7h

Trastornos de la conducta alimentaria



7i

Trastornos del sueño



7j

Trastornos del control de los impulsos



7k

Trastornos de la personalidad




8

Basándote en el requisito 7, elegir un trastorno e investigar en profundidad. Prepara una presentación audiovisual para mostrarle a tu iglesia, escuela o comunidad.



9

¿Qué es la ansiedad, cómo se produce, cuáles son sus síntomas y cómo se debe tratar? ¿Qué puedes hacer para ayudar a alguien que padece esta enfermedad?



10

¿Qué es la depresión, cómo se produce, cuáles son sus síntomas y cómo se debe tratar? ¿Qué puedes hacer para ayudar a alguien que padece esta enfermedad?



11

¿Qué versículos bíblicos o citas del Espíritu de Profecía utilizarías para ayudar a una persona con ansiedad o depresión?




Por nada estéis angustiados, sino sean conocidas vuestras peticiones delante de Dios en toda oración y ruego, con acción de gracias. Y la paz de Dios, que sobrepasa todo entendimiento, guardará vuestros corazones y vuestros pensamientos en Cristo Jesús.
-- Filipenses 4:6 y 7 (RVR1995)



»Así que no os angustiéis por el día de mañana, porque el día de mañana traerá su propia preocupación. Basta a cada día su propio mal.
-- Mateo 6:34 (RVR1995)



El ocuparse de la carne es muerte, pero el ocuparse del Espíritu es vida y paz,
-- Romanos 8:6 (RVR1995)



Tengo por cierto que las aflicciones del tiempo presente no son comparables con la gloria venidera que en nosotros ha de manifestarse,
-- Romanos 8:18 (RVR1995)


12

Con la caompañía de un adulto responsable, visita y ayuda a una persona con una deficiencia mental y describe qué cuidados especiales son necesarios para su enfermedad específica.



13

¿Qué son los psicofármacos? ¿A qué llamamos efectos secundarios o adversos? Mencionar algunos síntomas causados por su uso en el tratamiento de las enfermedades mentales.



14

¿Qué relación existe entre la cuarta ley de los Conquistadores y la salud mental? Haz un voto prometiendo cuidar y mantener tu mente libre de las influencias perturbadoras.




Referencias