Difference between revisions of "AY Honors/Preach It/Requirements/es"

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::<b>vii. <section begin=req4cvii /><noinclude></noinclude>Alquiler de lugar
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</noinclude>Equipment Knowledge - List, describe the use of, and specialized care for the equipment needed in a media-based evangelistic series, such as the following:
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</noinclude>Projector
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::Know proper care of equipment
 
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::How to protect from dust (especially in 3rd world countries)
 
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::Demonstrate ability to properly connect to computer and operate
 
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Equipo de conocimientos - Hacer una lista, describir el uso y la atención especializada de los equipos necesarios en una serie de evangelización basada en los medios de comunicación, como los siguientes:
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</noinclude>Computer
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::Know proper care (protection from dust etc.)
 
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::Demonstrate ability to hook up and use with projector.
 
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:::Understand the program for using a “split screen”
 
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:::Be familiar with the various plug adapters for use in other countries
 
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</noinclude>Power Inverter
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::Conocer el cuidado adecuado de los equipos
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::Cómo protegerlos del polvo (especialmente en los lugares rurales)
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::Demostrar la capacidad para conectarse correctamente a la computadora y operarla
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:<b>b. <section begin=req6b /><noinclude></noinclude>Computadora
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</noinclude>Sermon Preparation - Using Media type split screen computer evangelist sermons:  
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::Conocer el cuidado adecuado (protección del polvo, etc.)
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::Demostrar la capacidad de conectarla y usarla con el proyector
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:::Entender el programa para el uso de una «pantalla partida»
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:::Estar familiarizado con los diversos adaptadores de enchufe para el uso en otros países
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Preparación del sermón - Utilizando los sermones evangelistas en pantalla partida:<noinclude></noinclude><section end=req7 /></b>
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</noinclude>Use the “1st time translation sheet” and learn spacing
 
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:<b>a. <section begin=req7a /><noinclude></noinclude>Demostrar la capacidad para editar
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</noinclude>Work with a translator* 
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:<b>b. <section begin=req7b /><noinclude></noinclude>Usar la «traducción de primera vez» y aprender el espaciamiento
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</noinclude>Practice the sermon 3-5 times out loud with a translator*
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:<b>e. <section begin=req7e /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>c. <section begin=req7c /><noinclude></noinclude>Trabajar con un intérprete*
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</noinclude>Work with your instructor for advice and input to improve your presentation.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>d. <section begin=req7d /><noinclude></noinclude>Practicar el sermón de tres a cinco veces en voz alta con un intérprete*
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</noinclude>Getting Decisions – Altar Calls
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>e. <section begin=req7e /><noinclude></noinclude>Trabajar con el instructor para el asesoramiento y las aportaciones para mejorar la presentación.
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</noinclude>What is an altar call?
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:<b>b. <section begin=req8b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Obteniendo decisiones — llamados al frente
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</noinclude>What are some key ingredients of an altar call?
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>a. <section begin=req8a /><noinclude></noinclude>¿Qué es un llamado al frente?
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</noinclude>Present a five minute sermon you have edited 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>b. <section begin=req8b /><noinclude></noinclude>¿Cuáles son algunos de los componentes principales de un llamado al frente?
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</noinclude>Evangelist Meeting Follow-up
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:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
 
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</noinclude>What does the term Disciple mean?
 
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:<b>b. <section begin=req10b /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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</noinclude>What was Christ's method of discipling?  
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Presentar un sermón de cinco minutos que usted haya editado.
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Reunión evangelística de seguimiento
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:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude></noinclude>¿Qué significa el término discípulo?
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:<b>b. <section begin=req10b /><noinclude></noinclude>¿Cuál fue el método de discipulado de Cristo?
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:<b>c. <section begin=req10c /><noinclude></noinclude>Nombrar cinco cosas que una iglesia puede hacer para instruir a un nuevo creyente.
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:<b>c. <section begin=req10c /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
 
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</noinclude>Name five things a church can do to disciple a new believer
 
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Latest revision as of 14:06, 2 January 2023

Other languages:
English • ‎español
Predicar

Nivel de destreza

2

Año

2009

Version

28.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Preach It AY Honor.png
Predicar
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2009
Vea también
Maestría de Crecimiento espiritual y ministerios
Predicar - Avanzado



Prólogo: Se requiere un instructor

1. Preparación espiritual

a. ¿Qué es la preparación espiritual intencional?

b. Discutir con el instructor el papel de la preparación espiritual en la evangelización.

2. La siembra de la semilla

a. ¿Qué es la siembra de semillas?

b. Nombrar cinco ejemplos de «la siembra de semillas»

c. Participar en por lo menos un evento de «siembra de semillas»

3. Invitación – Demostrar y/o explicar tres formas de invitar a alguien a una reunión evangelística.

4. Comprender el presupuesto

a. Elaborar un presupuesto con el pastor o líder del equipo de evangelización

b. Saber cuánto dinero hay para trabajar y cómo ajustar la planificación en función del presupuesto

c. A menos ya estén todos disponibles, averiguar los costos de:

i. Equipo

ii. Materiales impresos

iii. Gastos de envío por correo

iv. Publicidad

v. Televisión

vi. Anuncios por radio

vii. Alquiler de lugar

5. Conocer la ley/código en relación con la celebración de reuniones públicas en el área.

6. Equipo de conocimientos - Hacer una lista, describir el uso y la atención especializada de los equipos necesarios en una serie de evangelización basada en los medios de comunicación, como los siguientes:

a. Proyector
Conocer el cuidado adecuado de los equipos
Cómo protegerlos del polvo (especialmente en los lugares rurales)
Demostrar la capacidad para conectarse correctamente a la computadora y operarla

b. Computadora
Conocer el cuidado adecuado (protección del polvo, etc.)
Demostrar la capacidad de conectarla y usarla con el proyector
Entender el programa para el uso de una «pantalla partida»
Estar familiarizado con los diversos adaptadores de enchufe para el uso en otros países

c. Dispositivo para invertir la corriente

7. Preparación del sermón - Utilizando los sermones evangelistas en pantalla partida:

a. Demostrar la capacidad para editar

b. Usar la «traducción de primera vez» y aprender el espaciamiento

c. Trabajar con un intérprete*

d. Practicar el sermón de tres a cinco veces en voz alta con un intérprete*

e. Trabajar con el instructor para el asesoramiento y las aportaciones para mejorar la presentación.

8. Obteniendo decisiones — llamados al frente

a. ¿Qué es un llamado al frente?

b. ¿Cuáles son algunos de los componentes principales de un llamado al frente?


9. Presentar un sermón de cinco minutos que usted haya editado.


10. Reunión evangelística de seguimiento

a. ¿Qué significa el término discípulo?

b. ¿Cuál fue el método de discipulado de Cristo?

c. Nombrar cinco cosas que una iglesia puede hacer para instruir a un nuevo creyente.


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