Difference between revisions of "AY Honors/Heart and Circulation/Requirements/es"

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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Record your resting pulse rate, then exercise strenuously (ie jog, swim laps, climb stairs, etc.) for 10 minutes. Retake your pulse immediately after exercising, and then again after five minutes. Do this each day for one week recording your results on a chart or a graph. Did the exercise affect your heart rate?  
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Registrar su frecuencia cardiaca en reposo, y a continuación, hacer ejercicio enérgicamente (por ejemplo: correr, nadar, subir escaleras, etc.) durante 10 minutos. Volver a tomar su pulso inmediatamente después de hacer ejercicio, y luego otra vez después de cinco minutos. Hacer esto cada día durante una semana llevando registro de los resultados en una tabla o un gráfico. ¿El ejercicio hizo efecto en su frecuencia cardíaca?
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>What is an ECG and how is it used by a doctor?  
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Encontrar cinco versículos en la Biblia que se refieren al corazón. Memorizar dos de ellos.
 
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Corazón y circulación

Nivel de destreza

1

Año

2006

Version

22.12.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Heart and Circulation AY Honor.png
Corazón y circulación
Salud y ciencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2006



1. Describir las funciones básicas de las siguientes partes del sistema circulatorio: corazón, los vasos sanguíneos, la sangre, los pulmones

2. Describir la diferencia principal entre arterias y venas. ¿Qué es un capilar y cuál es su función?

3. Identificar dos lugares para medir su pulso. Demostrar su capacidad para tomar el pulso de alguien, con precisión.


4. Registrar su frecuencia cardiaca en reposo, y a continuación, hacer ejercicio enérgicamente (por ejemplo: correr, nadar, subir escaleras, etc.) durante 10 minutos. Volver a tomar su pulso inmediatamente después de hacer ejercicio, y luego otra vez después de cinco minutos. Hacer esto cada día durante una semana llevando registro de los resultados en una tabla o un gráfico. ¿El ejercicio hizo efecto en su frecuencia cardíaca?


5. Hacer un simple estetoscopio y escuchar el corazón de alguien.

6. Hacer una lista de al menos cinco cosas que se puede hacer para mantener el corazón sano. Ponerlas en práctica si aún no las ha realizado.

7. ¿Qué es el colesterol y cómo se relaciona con la aterosclerosis?

8. ¿Qué es un infarto al miocardio (ataque al corazón) y cuáles son sus síntomas? ¿Cómo puede ayudar la RCP?

9. ¿Qué es un electrocardiograma (ECG) y para qué lo utiliza un médico?

10. Encontrar cinco versículos en la Biblia que se refieren al corazón. Memorizar dos de ellos.

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