Difference between revisions of "AY Honors/Horsemanship/Requirements/es"

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<b>Note: <section begin=reqNote /><noinclude></noinclude>Todos los requisitos deben ser completados en un ambiente seguro con un caballo gentil.
 
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Demonstrate and explain the purpose of safety equipment while riding and work­ing around horses—riding helmet and boots (or hard soled shoes with a heel).
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Demostrar y explicar el propósito del equipo de seguridad, mientras se monta y trabaja alrededor de caballos de equitación, utilizando casco de equitación y botas (o zapatos de suela dura con tacón).
 
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Demonstrate and explain a minimum of 5 rules to safely approach and lead a horse.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Demostrar y explicar un mínimo de cinco normas de seguridad para acercarse y guiar un caballo.
 
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Demonstrate and explain a minimum of 5 safety rules for working around horses.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Demonstrate and explain safe grooming of a horse using the 4 basic tools—mane and tail comb, curry comb, stiff brush, and soft brush.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Demostrar y explicar la preparación segura para peinar un caballo utilizando los cuatro instrumentos básicos – peine de la crin y cola, peine curry, cepillo rígido y cepillo suave.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Demonstrate a safe mount (including tack check) and dismount.
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Demostrar una forma segura de montar (incluyendo la revisión de ensillar) y desmontar.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Demonstrate a balanced seat while riding at a walk, including circles and reverses.  
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Demostrar equilibrio al estar sentado mientras monta un caballo caminando, incluyendo círculos y de retroceso.
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Demonstrate and explain start, stop, circles and reverses using the 4 natural aids—legs, hands, voice, and weight.  
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Demostrar y explicar cómo andar, detenerse, hacer círculos y retroceder utilizando las cuatro ayudas naturales – las piernas, las manos, la voz y el peso.
 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Demonstrate and explain 5 trail safety rules, including the following:  
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Demostrar y explicar cinco normas de seguridad en los senderos, incluyendo las siguientes:
 
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:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude></noinclude>Be attentive to leader and alert to danger.
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:<b>b. <section begin=req10b /><noinclude></noinclude>Use correct spacing. 
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:<b>e. <section begin=req10e /><noinclude></noinclude>Always walk your horse when approaching or leaving a group of riders.
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:<b>f. <section begin=req10f /><noinclude></noinclude>Use correct position for hills and obstacles. 
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Latest revision as of 21:39, 1 January 2023

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Equitación

Nivel de destreza

1

Año

1961

Version

22.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Horsemanship AY Honor.png
Equitación
Actividades recreacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1961
Vea también
Maestría de Recreación
Equitación - Avanzado



Note: Todos los requisitos deben ser completados en un ambiente seguro con un caballo gentil.

1. Etiquetar los nombres en un dibujo de un caballo, o señalar en un caballo vivo un mínimo de 15 diferentes pares del caballo.

2. Colocar/etiquetar los nombres en un dibujo o señalar una silla real y bridón: occidental –un mínimo de 10 partes de la silla de montar y 6 partes del bridón; inglés – un mínimo de 9 partes de la silla de montar y 7 partes del bridón.

3. Demostrar y explicar el propósito del equipo de seguridad, mientras se monta y trabaja alrededor de caballos de equitación, utilizando casco de equitación y botas (o zapatos de suela dura con tacón).

4. Demostrar y explicar un mínimo de cinco normas de seguridad para acercarse y guiar un caballo.

5. Demostrar y explicar un mínimo de cinco normas de seguridad para trabajar alrededor de los caballos.

6. Demostrar y explicar la preparación segura para peinar un caballo utilizando los cuatro instrumentos básicos – peine de la crin y cola, peine curry, cepillo rígido y cepillo suave.

7. Demostrar una forma segura de montar (incluyendo la revisión de ensillar) y desmontar.

8. Demostrar equilibrio al estar sentado mientras monta un caballo caminando, incluyendo círculos y de retroceso.

9. Demostrar y explicar cómo andar, detenerse, hacer círculos y retroceder utilizando las cuatro ayudas naturales – las piernas, las manos, la voz y el peso.

10. Demostrar y explicar cinco normas de seguridad en los senderos, incluyendo las siguientes:

a. Estar atento al líder y alerta al peligro

b. Usar correctamente la distancia

c. No dejar que el caballo coma a lo largo del sendero

d. Nunca ir más rápido que caminando por las superficies pavimentadas

e. Siempre caminar con el caballo al acercarse o salir de un grupo de jinetes

f. Usar la posición correcta para las colinas y los obstáculos


11. Dar un paseo en un sendero por un mínimo de tres horas acumuladas siguiendo todas las normas de seguridad y el uso de la posición correcta.


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