Difference between revisions of "AY Honors/Cultural Diversity Appreciation/Requirements/es"

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Latest revision as of 21:58, 20 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Multiculturalidad

Nivel de destreza

2

Año

1929

Version

27.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Cultural Diversity AY Honor.png
Multiculturalidad
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1929
Vea también
Maestría de Familia, orígenes y herencia



Objectivo: Desarrollar una conciencia y apreciación por la diversidad cultural dentro de nuestra iglesia y la sociedad.

1. Definir cultura y la diversidad cultural.

2. Definir estereotipo e identificar la manera en que usted pueda haber tener estereotipado a las personas en el pasado.

3. Estudiar los siguientes textos de la Biblia y responder a las preguntas.

a. 1 Corintios 9:20 ¿Cómo explica este texto la importancia que debe tener un cristiano acerca de la conciencia de la diversidad cultural?

b. Gálatas 3:27 ¿Qué menciona este texto acerca de todos los que están en la familia de Cristo?

c. Efesios 2:14 ¿Cuál debe ser el resultado de la aceptación de Cristo Jesús en nuestras vidas? ¿Cómo piensas aplicar este mensaje a tu vida diaria?

4. Desarrollar una amistad con un niño, niña o persona mayor de su iglesia, escuela o comunidad cuyos antecedentes culturales son distintos a los tuyos y llevar a cabo la investigación en los siguientes: biblioteca, internet, videos, enciclopedias, etc., acerca de la cultura. Concretar una entrevista con esta familia y completar lo siguiente:

a. ¿De dónde procede la cultura?

b. ¿Qué idioma se habla?

c. ¿Qué religiones son destacadas en esa sociedad?

d. ¿Cuáles alimentos se comen para el:

i. desayuno?

ii. almuerzo?

iii. cena?

e. ¿Cómo son los hábitos alimenticios influenciados por los alimentos disponibles en ese país?

f. ¿Hay tradiciones culturales que son diferentes a la suya? ¿Cuáles son?

g. ¿Las personas de esta cultura celebran las fiestas que celebramos? ¿Qué costumbres tienen ellos al celebrar los distintos días de fiesta?

h. ¿Qué costumbres o tradiciones de la cultura original han seguido la familia, en este país?

i. ¿Es diferente el vestido en su cultura?

j. Identificar al menos cinco formas en las que son similares y cinco cosas que le hacen diferente y decir la forma en que su actitud o sentimientos hacia personas de distintos orígenes culturales le han afectado. ¿Cómo se siente acerca de sus diferencias?


k. Asistir a la iglesia con su amigo si se trata de una iglesia diferente de la suya, o asistir a un servicio religioso de un grupo cultural diferente. Identificar tres similitudes y tres diferencias que observió en los servicios religiosos.


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