Difference between revisions of "AY Honors/LEGO® Design/Requirements 2/es"

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Construcción con LEGO®

Nivel de destreza

1

Año

2014

Version

28.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Lego Design AY Honor.png
Construcción con LEGO®
Artes y actividades manuales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2014
Vea también



1. Conocer los siguientes términos:

a. Elemento

b. Perno

c. Ladrillo

d. Placa

e. Placa base

f. Baldosa

g. Pendiente

h. Pendiente ascendiente

i. Bisagra

j. Ladrillo técnico

k. Componentes de electricidad

l. Figura mini

2. Construir y/o encontrar ejemplos de las siguientes clases de modelos a escala:

a. Microescala (una gama de escalas donde el tamaño de una persona es más pequeño que una figura mini)

b. Escala de figura mini (una construcción proporcionada al tamaño de una figura mini estándar)

c. Escala 1-a-1 (tamaño real)

3. Escoger uno de los siguientes:

a. Construir un modelo a escala de 1-a-1 de algo de la naturaleza, su hogar, iglesia o escuela. Luego, compartir su modelo con su grupo o club.

b. Construir un modelo a escala de su cuarto, casa, apartamento u otro edificio en su comunidad. Asegurarse de incluir grandes artículos de muebles como la cama, la estufa, la refrigeradora, el sofá y la cómoda, etc. Compartir su modelo con su grupo o club.

4. Construir una escena o un artículo de la Biblia usando los LEGO en uno de los tamaños de escala del requisito #2.

5. Usando su imaginación, crear su propio diseño, usando por lo menos diez piezas, en dos de las cinco categorías a continuación y compartir ambos diseños con su grupo o club.

a. Carro, camión u otro vehículo terrestre.

b. Avión, helicóptero u otra aeronave.

c. Nave, submarino u otra moto acuática.

d. Animal o planta basada en especies reales.

e. Máquina, aparato o robot (sin funciones de electricidad).

6. Escoger una de los siguientes:


a. Utilizar los LEGO como ayuda visual en una historia infantil para los niños entre las edades de dos a nueve en la iglesia, Escuela Sabática o en un grupo equivalente.


b. Utilizar los LEGO como parte de un proyecto escolar.

7. Escribir un párrafo de 250 palabras, o en una presentación de tres a cinco minutos a su grupo o club, decir cómo puede utilizar los LEGO para testificar a los que no conocen a Dios.