Difference between revisions of "AY Honors/Lighthouses/Answer Key/es"

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Notice how the first line speaks of the great lights, and is followed by a verse meaning the same thing, but with different detail. Also notice how "For His mercy endures forever" is repeated between each expression of the idea.
 
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Consider this quote: “I can think of no other edifice constructed by man as altruistic as a lighthouse. They were built only to serve.” George Bernard Shaw.
 
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You might look into the history of lighthouses. The Romans built many lighthouses. The lights were often extinguished for they might attract Vikings. Search for stories like this one
 
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http://www.economist.com/node/12792727 and then put your own version together.
 
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Have fun with this.
 
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|description = A sparkplug lighthouse is short, squat, and round, like the sparkplug in an engine.
 
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The [http://www.iala-aism.org/ International Association of Marine Aids and Lighthouse Authorities] is a good resource to check out for meeting this requirement.
 
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The U.S. Park Service has an [http://www.nps.gov/maritime/inventories/intro.htmn Inventory of Historic Light Stations] which lists lighthouses from all over the United States, though this inventory is by no means exhaustive.
 
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The Canadian Coast Guard has a [http://www.notmar.gc.ca/go.php?doc=eng/services/list/index List of Lights, Buoys and Fog Signals].
 
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The [http://www.uslhs.org US Lighthouse Historical Society] has lots of info and runs the Lighthouse Passport Program required in the Advanced Honor.
 
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Another way to find lighthouses is by using an Internet search engine using the terms "Lighthouse" and the name of your locality. If you cannot find five lighthouses in your state or province, you may have to expand the search and find ten lighthouses in your division instead.
 
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[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book/es]]
 
 
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Latest revision as of 00:43, 26 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Faros

Nivel de destreza

1

Año

2007

Version

25.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Lighthouses AY Honor.png
Faros
Artes y actividades manuales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2007
Vea también
Maestría de Artesanía
Faros - Avanzado


1

Describir en detalle lo siguiente sobre los faros:


1a

¿Cuál es la función de un faro?



1b

¿Cuándo fueron construidos los primeros faros de registro?



1c

¿Cuál es el nombre del faro antiguo más famoso?



1d

¿Cómo se llaman las personas que estudian los faros? ¿Por qué?



1e

¿Todos los faros tienen personas que los mantienen? Si no, ¿cómo funcionan?




2

Investigar la estructura y la función de los lentes de Fresnel. Explicar qué hace estos lentes tan eficaces.



3

A lo largo de la historia, ¿qué combustibles se utilizaban para las luces del faro?



4

¿Están todos los faros situados a lo largo de las costas del océano? Si no, hacer una lista de otros lugares donde se encuentra un faro.



5

¿Cómo se llama el servicio de los faros en su país? ¿Qué organización o rama del gobierno es responsable de mantener los faros en su país?



6

Cuando un faro es visible desde el océano durante el día, se puede identificar por ciertas marcas. ¿Cómo se llaman estas marcas?



7

¿Qué es una sirena de niebla? ¿Por qué una debería ser utilizada en un faro? ¿Qué son tres cosas que afectan cuán lejos se puede escuchar una sirena de niebla?



8

Dado que los faros son llamados a menudo «luces», explorar el concepto de «luces» en las Escrituras de la manera siguiente:


8a

Buscar en una concordancia bíblica «luces» y discutir sobre las luces que son mencionadas en la Biblia.



8b

Explicar por qué la Palabra de Dios es como un faro.



8c

Memorizar Juan 8:12.



Otra vez Jesús les habló, diciendo: —Yo soy la luz del mundo; el que me sigue no andará en tinieblas, sino que tendrá la luz de la vida.
-- Juan 8:12 (RVR1995)



9

Escribir un poema o una historia sobre una luz de un faro. Incluir pensamientos de la luz de Dios. Leer esta historia o poema a un grupo.





7 al que hizo las grandes lumbreras,
porque para siempre es su misericordia:
8 el sol para que señoree en el día,
porque para siempre es su misericordia;
9 la luna y las estrellas para que señoreen en la noche,
porque para siempre es su misericordia.
-- Salmo 136:7-9 (RVR1995)


10

Dibujar o fotografiar cinco formas de faros y tipos que se utilizan en la actualidad.



11

Realizar una de las siguientes actividades:
a. Hacer una lista de los nombres y los lugares de cinco faros en su estado o provincia.
b. Localizar en el mapa la ubicación de diez faros en su país/provincia.



12

Hacer una lista de las referencias que se utilizaron para aprender acerca de los faros.



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