Difference between revisions of "AY Honors/Cultural Diversity Appreciation/Requirements/es"
(Updating to match new version of source page) |
(Updating to match new version of source page) |
||
Line 71: | Line 71: | ||
<section end=challenge /> | <section end=challenge /> | ||
<section end=Body /> | <section end=Body /> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Latest revision as of 21:58, 20 July 2022
Nivel de destreza
2
Año
1929
Version
26.11.2024
Autoridad de aprobación
Asociación General
Objectivo: Desarrollar una conciencia y apreciación por la diversidad cultural dentro de nuestra iglesia y la sociedad.
1. Definir cultura y la diversidad cultural.
2. Definir estereotipo e identificar la manera en que usted pueda haber tener estereotipado a las personas en el pasado.
3. Estudiar los siguientes textos de la Biblia y responder a las preguntas.
- a. 1 Corintios 9:20 ¿Cómo explica este texto la importancia que debe tener un cristiano acerca de la conciencia de la diversidad cultural?
- b. Gálatas 3:27 ¿Qué menciona este texto acerca de todos los que están en la familia de Cristo?
- c. Efesios 2:14 ¿Cuál debe ser el resultado de la aceptación de Cristo Jesús en nuestras vidas? ¿Cómo piensas aplicar este mensaje a tu vida diaria?
4. Desarrollar una amistad con un niño, niña o persona mayor de su iglesia, escuela o comunidad cuyos antecedentes culturales son distintos a los tuyos y llevar a cabo la investigación en los siguientes: biblioteca, internet, videos, enciclopedias, etc., acerca de la cultura. Concretar una entrevista con esta familia y completar lo siguiente:
- a. ¿De dónde procede la cultura?
- b. ¿Qué idioma se habla?
- c. ¿Qué religiones son destacadas en esa sociedad?
- d. ¿Cuáles alimentos se comen para el:
- i. desayuno?
- ii. almuerzo?
- iii. cena?
- e. ¿Cómo son los hábitos alimenticios influenciados por los alimentos disponibles en ese país?
- f. ¿Hay tradiciones culturales que son diferentes a la suya? ¿Cuáles son?
- g. ¿Las personas de esta cultura celebran las fiestas que celebramos? ¿Qué costumbres tienen ellos al celebrar los distintos días de fiesta?
- h. ¿Qué costumbres o tradiciones de la cultura original han seguido la familia, en este país?
- i. ¿Es diferente el vestido en su cultura?
- j. Identificar al menos cinco formas en las que son similares y cinco cosas que le hacen diferente y decir la forma en que su actitud o sentimientos hacia personas de distintos orígenes culturales le han afectado. ¿Cómo se siente acerca de sus diferencias?
- k. Asistir a la iglesia con su amigo si se trata de una iglesia diferente de la suya, o asistir a un servicio religioso de un grupo cultural diferente. Identificar tres similitudes y tres diferencias que observió en los servicios religiosos.