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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Describir dos formatos de video actuales y cómo mayor resolución afecta los requisitos de almacenamiento.
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</noinclude>Describe two current video formats and how increased resolution affects storage requirements.
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Identificar el formato de archivo de video que puede producir su equipo de video.
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</noinclude>Identify the video file format that your video equipment can produce.
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Demostrar cómo iniciar/pausar/detener una grabación de video en una cámara.
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</noinclude>Demonstrate how to start/pause/stop a video recording on a camera.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Describir lo que significan los siguientes términos y demostrarlos:
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</noinclude>Describe what the following terms mean and demonstrate them:
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Con el equipo disponible, demostrar cómo instalar un trípode y montar una cámara. Usar la burbuja de nivel incorporada si está equipado.
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</noinclude>Using equipment on hand, demonstrate how to set up a tripod and mount a camera. Use the built-in level bubble if equipped.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Verificar que cualquier video o audio utilizado en su videoclip cumpla con la ley de derechos de autor aplicable.
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</noinclude>Verify that any video or audio used in your clip complies with applicable copyright law.
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Crear un videoclip corto y simple y mostrarlo en un lugar público, como la iglesia o las redes sociales. Algunas ideas de video incluyen:
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</noinclude>Create a short, simple clip and show it in a public place, like church, or social media. Video ideas include:
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</noinclude>Music video clip
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</noinclude>Bible story (dramatized, puppets, acted, etc.)
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</noinclude>Nature
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:<b>e. <section begin=req7e /><noinclude></noinclude>Un dilema de la vida moderna
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</noinclude>Modern life dilemma
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:<b>f. <section begin=req7f /><noinclude></noinclude>Una promoción publicitaria para la iglesia, una publicación, etc.
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</noinclude>Advertisement for church program, publication
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</noinclude>Etc.
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Discutir cómo la tecnología de transmisión de video contribuye a la difusión del evangelio de Jesús, como se encuentra en Marcos 16:15.
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</noinclude>Discuss how streaming video technology contributes to the spreading of the gospel of Jesus, as found in Mark 16:15.
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Latest revision as of 13:58, 19 April 2023

Other languages:
English • ‎español
Video

Nivel de destreza

1

Año

2001

Version

22.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Video AY Honor.png
Video
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2001
Vea también
Maestría en Tecnología moderna
Video - Avanzado


1. Describir dos formatos de video actuales y cómo mayor resolución afecta los requisitos de almacenamiento.

2. Identificar el formato de archivo de video que puede producir su equipo de video.

3. Demostrar cómo iniciar/pausar/detener una grabación de video en una cámara.

4. Describir lo que significan los siguientes términos y demostrarlos:

a. Barrido (Paneo)

b. Inclinar

c. Zoom

5. Con el equipo disponible, demostrar cómo instalar un trípode y montar una cámara. Usar la burbuja de nivel incorporada si está equipado.

6. Verificar que cualquier video o audio utilizado en su videoclip cumpla con la ley de derechos de autor aplicable.


7. Crear un videoclip corto y simple y mostrarlo en un lugar público, como la iglesia o las redes sociales. Algunas ideas de video incluyen:

a. Una lección objetiva

b. Un videoclip musical

c. Una historia bíblica (dramatizada, títeres, actuada, etc.)

d. La naturaleza

e. Un dilema de la vida moderna

f. Una promoción publicitaria para la iglesia, una publicación, etc.

g. Etc.


8. Discutir cómo la tecnología de transmisión de video contribuye a la difusión del evangelio de Jesús, como se encuentra en Marcos 16:15.


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