Revision as of 02:57, 1 February 2021

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Educación física

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1. Hacer una lista de 10 ventajas de estar en forma físicamente.

2. Saber cómo ayudan los siguientes puntos para lograr un balance en su cuerpo:

a. Ejercicio

b. Alimentación apropiada

c. Estabilidad emocional

3. Definir los siguientes ejercicios:

a. Isométricos

b. Isotónicos

c. Isocinéticos

d. Anaeróbicos

e. Aeróbicos

4. Conocer el significado de los principios involucrados en el siguiente programa de ejercicios:

a. Calentamiento

b. Ejercicios aeróbicos

c. Enfriamiento

d. Calistenia

5. Saber cómo determinar su ritmo cardíaco en reposo y después del ejercicio.

6. Saber cómo determinar el ritmo mínimo en el que su corazón debe latir para obtener el mejor efecto de condicionamiento aeróbico.

7. Usando los cuatro pasos dados en el requisito 4, completar un programa regular de ejercicios de por lo menos cuatro veces a la semana durante tres meses. Mantener un gráfico de los siguientes:

a. Type of warm-up exercises performed

b. Type of aerobic exercises performed

c. How long aerobic exercises were performed

d. Type of calisthenics performed

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-<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Using the four steps given in requirement 4, do a regular exercise program at least four times a week for three months. Keep a chart of the following:
+<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Usando los cuatro pasos dados en el requisito 4, completar un programa regular de ejercicios de por lo menos cuatro veces a la semana durante tres meses. Mantener un gráfico de los siguientes:
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