Difference between revisions of "AY Honors/Christian Visitation/Requirements/es"
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Revision as of 18:46, 24 March 2021
Nivel de destreza
2
Año
2016
Version
15.11.2024
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
1. Definir la visitación cristiana.
2. Como miembro de la familia de la iglesia, ¿cuáles son sus responsabilidades con respecto a otros miembros?
3. Discutir con un grupo los beneficios espirituales de la visitación cristiana desde las siguientes perspectivas:
- a. Crecimiento espiritual
- b. Desarrollo personal
4. Descubrir cómo utilizar la visitación cristiana como una herramienta para la salud de la iglesia y determinar cómo su iglesia puede utilizar esta información.
5. Descubrir cómo su iglesia local puede crear y utilizar una lista de miembros enfermos y que están confinados a sus hogares. Con un grupo, discutir y evaluar los tipos de empresas que están en lugar para atender sus necesidades.
6. Discutir con un grupo el contexto bíblico de cuatro de los siguientes textos relacionados con la visitación cristiana.
- a. Mateo 25:36
- b. Santiago 5:13-16
- c. Gálatas 5:14
- d. 1 Juan 3:17
- e. Santiago 1:27
- f. Filipenses 2:4
- g. O un texto de su elección
7. Describir brevemente los siguientes cinco aspectos principales de la visitación:
- a. Escuchar
- b. Orar
- c. Leer la Biblia
- d. Ayudar/servir
- e.
Presence
Briefly describe the following types of visitations:
- a.
Soul winning
- b.
Hospital
- c.
Sick
- d.
Homebound
- e.
Welcome
- f.
Inactive member
- g.
Discouraged
9.
Role play two of the visitations in the previous requirement.
10.
Read Matthew 9:18-35. Briefly describe the interaction Jesus had with those He encountered who were sick. What was His reaction towards them?
11.
With a group, organize a special program that places emphasis on the love of Christ. Visit a facility where people would enjoy knowing that someone cares enough to come and present a program.
12.
With a group, develop an effective worship experience that can minister to someone facing the following situations:
Able or unable to communicate
With or without a mental deficit
13.
Briefly describe the following types of behavior required when planning your visit:
- a.
Go two-by-two
- b.
Know the names of those who will be visited
- c.
Be respectful and courteous
- d.
Be positive and affirming
- e.
Be sensitive and peaceful
- f.
Avoid verbal excessiveness
- g.
Be clean and neat
14.
Plan and visit someone who is homebound. Use your creative worship experience developed in requirement 12.
15.
Plan and visit a member of your Pathfinder club or your church who has not attended for an extended period of time.