Difference between revisions of "AY Honors/Creationism - Advanced/Requirements/es"
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Revision as of 16:50, 26 May 2021
Nivel de destreza
3
Año
2012
Version
28.11.2024
Autoridad de aprobación
Asociación General
1. Tener las siguientes especialidades:
- a. Creacionismo
- b. Geología
- c. Fósiles
2. Definir los siguientes términos:
- a. Cosmología
- b. Cosmogénesis
- c. Teoría de Diseño Inteligente
- d. Especie de transición o eslabón perdido
- e. Fósil viviente
- f. Teoría del Big Bang (Gran Explosión)
3. En la interpretación creacionista, ¿cuál es el origen del hombre y quiénes fueron los hombres de las cavernas?
4. Describir brevemente el argumento de la analogía del relojero de Guillermo Paley.
5. Relatar brevemente la experiencia de Pascal y explicar por qué «vida solamente proviene de vida».
6. Leer Salmos 139 y Génesis 1 y 2. Descubrir los aspectos del poder creador de Dios en la naturaleza que demuestran propósito y planificación. Demostrar sus hallazgos a través de una de las siguientes:
- a. Cartel
- b. Gráfico
- c. Presentación
7. Diferenciar evolución (en su sentido macro o micro) de adaptación al ambiente.
8. Leer de nuevo el relato bíblico del diluvio y describir su influencia sobre los siguientes:
- a. Deriva continental
- b. Topografía y clima
- c. Extinción en masa y formación de los fósiles
9. Hacer una lista de 10 evidencias científicas de la Creación (diferentes de las discutidas en esta especialidad y en el nivel básico) y presentarla a un grupo.
10. Estudiar la vida y contribuciones de un científico creacionista y contar su historia durante una fogata u otra reunión espiritual.
11. Completar una de las siguientes actividades:
- a. Participar de forma activa en un debate sobre el creacionismo contra la evolución.
- b. Dar una presentación audiovisual de al menos 30 minutos sobre algunas de las evidencias del requisito 9 de esta especialidad para un grupo de Conquistadores, iglesia o evento creacionista.
- c. Presentar tres diferentes certificados de participación en reuniones creacionistas, con fechas de menos de dos años.
- d. Organizar un evento sobre el creacionismo, con participantes calificados y reconocidos.
- e. Hacer una investigación sobre la Creación basada en los hallazgos o documentos del Geoscience Research Institute [Instituto de Investigaciones de Geociencia].
