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==3. Escribir metas personales que le gustaría alcanzar en su ministerio.==
  
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==4. Identify three current goals in your life, at least one of which is spiritually oriented, and list three goals or objects for each.==
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==4. Identificar tres metas actuales en su vida, siendo una de ellas orientada espiritualmente, y hacer una lista de tres metas u objetivos para cada una.==
  
 
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Guía Mayor

|0% developedPrerrequisitos |0% developedDesarrollo espiritual |0% developedDesarrollo de destrezas |0% developedDesarrollo del niño |0% developedDesarrollo de liderazgo |0% developedDesarrollo de estilo de vida saludable |0% developedDocumentación

1. Leer un libro actual sobre el «Desarrollo de habilidades de liderazgo» como:

a. Una iglesia positiva en un mundo negativo por Jonás Arrais

b. Corre el riesgo por Ben Carson

c. El líder y el liderazgo según Elena G. de White por Cindy Tutsch

d. Help! I’m Being Followed [¡Ayuda! Me están siguiendo] (sólo disponible en inglés) por Clinton A. Valley

e. Otro libro que sea aprobado por el Director de Jóvenes, Conquistadores o Aventureros, o el representatne designado de Guías Mayores de su asociación local.

2. Demostrar sus habilidades de liderazgo haciendo lo siguiente:

a. Desarrollar y conducir tres servicios de adoración creativos para niños y/o adolescentes.

b. Participar en un papel de liderazgo en su iglesia local con los grupos de niños/jóvenes en un evento patrocinado por la asociación local.

c. Enseñar tres especialidades de Aventureros o dos especialidades de Conquistadores.

d. Ayudar en la planificación y dirección de un viaje al aire libre con los Aventureros, Conquistadores o clase de Escuela Sabática.

e. Ser un miembro activo de la directiva de los Aventureros, Conquistadores o Escuela Sabática por lo menos por un año y asistir a un 75% de las reuniones del personal.

3. Escribir metas personales que le gustaría alcanzar en su ministerio.

4. Identificar tres metas actuales en su vida, siendo una de ellas orientada espiritualmente, y hacer una lista de tres metas u objetivos para cada una.

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