Difference between revisions of "AY Honors/Tennis/Requirements/es"
(Created page with "</noinclude>Jugar cuatro juegos de dobles o individuales para practicar el puntaje. Practicar golpear y aprender los límites. <noinclude>") |
(Created page with "</noinclude>Ver dos presentaciones instructivas acerca del tenis y los golpes de tenis. Compartir con un grupo lo que aprendió. \ <noinclude>") |
||
| Line 33: | Line 33: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req9 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req9 /></b> | ||
| − | <b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude> | + | <b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Ver dos presentaciones instructivas acerca del tenis y los golpes de tenis. Compartir con un grupo lo que aprendió. |
| + | \ | ||
<noinclude></noinclude><section end=req10 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req10 /></b> | ||
Revision as of 08:15, 25 January 2021
Tenis
Autoridad:
Categoría:
Destreza:
Año de introducción:
1. Aprender y compartir seis puntos destacados históricos acerca de los orígenes y el desarrollo en el juego del tenis.
2. ¿De qué estaban hechas las pelotas de tenis y cómo están hechas ahora?
3. Nombrar dos tipos de canchas utilizadas en el tenis.
4. Nombrar e identificar estilos de raquetas de imágenes o equipos reales. Describir cómo han cambiado.
5. Aprender el sistema de puntaje en el tenis, incluyendo el juego (game), parcial (set), partido (match) y desempate.
6. Explicar los dos tipos de juegos básicos en el tenis. Dibujar un diagrama a escala de la cancha y marcar las líneas de límite para dobles e individuales.
7. Aprender la etiqueta del juego. Usar por lo menos dos textos bíblicos para mostrar cómo la etiqueta del juego se compara con un estándar cristiano de vida.
8. Demostrar un golpe de derecha, revés y saque con un instructor.
9. Jugar cuatro juegos de dobles o individuales para practicar el puntaje. Practicar golpear y aprender los límites.
10. Ver dos presentaciones instructivas acerca del tenis y los golpes de tenis. Compartir con un grupo lo que aprendió. \
11. List some of the benefits that can be expected when adopting tennis as a regular activity.
12. List some of the challenges of tennis as a daily exercise routine.
13. How can tennis be used to witness as a Christian?
