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<!-- 1. What was the role of a steward during biblical times? What has stewardship come to mean in the modern era? Create a modern “dictionary entry” for the term. -->
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<!-- 1. ¿Cuál fue el papel de un mayordomo durante los tiempos bíblicos? ¿Qué ha ha llegado significar la mayordomía en la era moderna? Cree una «entrada de diccionario» moderna para el término. -->
  
 
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Conexión Logros para la Investidura: Esta especialidad está relacionada con los requisitos de Logros para la Investidura para VIAJERO Haciendo amigos que requiere cumplir los requisitos #3, #5 y #6 de esta especialidad. La barra avanzada requiere el desarrollo completo de esta especialidad.



1

¿Cuál fue el papel de un mayordomo durante los tiempos bíblicos? ¿Qué ha ha llegado significar la mayordomía en la era moderna? Cree una «entrada de diccionario» moderna para el término.



2

¿Es la mayordomía bíblica el manejo de toda la creación de Dios? ¿Cómo el Salmo 50:10-12 afecta su comprensión de la mayordomía bíblica? Hacer una lista de formas en que la mayordomía es parte de la vida diaria y no sólo los regalos financieros.



3

Con respecto a los principios bíblicos, describir brevemente el concepto de la mayordomía basado en la lista a continuación. ¿Qué ejemplo de la vida real se puede aplicar a cada uno? Usar referencias bíblicas para apoyar su respuesta.

4

En el voto de los Conquistadores, prometemos ser puros, bondadosos y leales. ¿Cómo se relaciona ese voto con la mayordomía de la mente?



5

Discutir cómo el texto que se encuentra en 1 Corintios 6:19 y 20 se relaciona con la mayordomía del cuerpo.



Stewardship of Environment:

6

Usando Génesis 2:15 como referencia, elegir de la lista a continuación una manera en que podría ayudar a cuidar la tierra de Dios.


  • Pick up trash
  • Use regular dishes instead of paper whenever possible
  • Recycle paper, plastic, and bottles
  • Use reusable bags
  • Use a reusable water bottle
  • Use paper, bamboo, or stainless steel straws instead of plastic
  • Turn off lights and appliances when you’re not using them
  • Wrap gifts using gift bags that can be reused, recycled wrapping paper, or even newspaper
  • Encourage your family to recycle as much as possible.
  • Ask your parents to start a compost pile for food scraps instead of throwing in the trash.
  • When camping or hiking, follow the Leave No Trace 7 Principles: 1) Plan ahead and prepare, 2) Travel and camp on durable surfaces, 3) Dispose of waste properly, 4) Leave what you find, 5) Minimize campfire impacts (be careful with fire), 6) Respect wildlife, 7) Be considerate of other visitors.

© 1999 by the Leave No Trace Center for Outdoor Ethics. www.lnt.com


Stewardship of Talent:

7

Hacer lo siguiente:



7a

Leer la historia bíblica acerca de los talentos (Mateo 25:14-30) o 1 Corintios 12.



7b

¿Cómo Dios recompensa el uso apropiado de los talentos? ¿Cómo podemos saber que a todos se nos dan talentos/dones? ¿Por qué parece que Dios aprecia la variedad en los talentos?



7c

Hacer una lista de tres talentos o habilidades que cree que puede tener o que quiere poseer. Dibujar símbolos que ilustran cada talento y cómo podría usarse para la gloria de Dios (Efesios 4:12).



7d

Elegir uno de los talentos de la lista anterior y cree otra lista de tres cosas que quiera hacer para ser un buen mayordomo y mejorar ese talento específico.



7e

Pasar por lo menos cuatro horas planificando y ejecutando una actividad comunitaria que utilice sus talentos. Preparar y presentar los resultados de su proyecto a un grupo. El proyecto debe ser un beneficio u obra misionera para otros. El proyecto debe ser un nuevo esfuerzo no realizado anteriormente.


The project is to be a benefit or outreach to others.

The project is to be a new endeavor not previously accomplished.


Stewardship of Time:


8

Crear una lista de seis actividades diarias y anotar para cada punto cuánto tiempo cree que dedica a esa actividad. Luego, medir cuánto tiempo pasa realmente en las actividades de su lista. Algunos ejemplos se pueden encontrar a continuación.


  • Personal devotions (reading the Bible and prayer)
  • Family worship
  • Entertainment
  • Rest
  • Personal time
  • Classwork time
  • Home study
  • Extracurricular activities
  • Home chores
  • Other


Stewardship of Possessions:

9

Describir brevemente la diferencia fundamental entre devolver los diezmos y dar ofrendas. Incluir referencias bíblicas para apoyar su respuesta.



10

Discutir Malaquías 3:10, contestando las siguientes preguntas:



10a

¿Qué es un alfolí?



10b

¿Cómo funciona el alfolí con referencia a la iglesia en general?




11

Describir brevemente el proceso de cómo se dispersa y utiliza el diezmo en la iglesia local, la asociación local, la unión, la división y la Asociación General.



11a

Entrevistar a un individuo (tesorero de la iglesia, coordinador de mayordomía, etc.) dentro de su iglesia que esté familiarizado con el presupuesto de la iglesia.



11b

¿Cuáles son algunas de las obligaciones financieras que su iglesia debe cumplir?



11c

¿Cómo se colocan los fondos individuales en un sobre de diezmo? Preparar y presentar sus hallazgos a un grupo.





Prepare and present your findings to a group or to your parents.

Referencias