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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>¿Qué comen? ¿Cómo digieren sus alimentos?
</noinclude>What do they eat? How do they digest their food?
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Nombrar tres formas en que uno se beneficia de tener estos animales en el país donde uno vive.
</noinclude>Name three ways in which one benefits from having these animals in the country where one lives.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>¿Qué son los «cascos falsos»? ¿Qué miembros de ésta familia no los tienen?
</noinclude>What are “false hoofs?” Which members of this family do not have them?
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Revision as of 08:52, 4 April 2021

Other languages:
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Antílopes

Nivel de destreza

1

Año

2001

Version

23.12.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Antelopes AY Honor.png
Antílopes
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2001
Vea también



1. Decir las características generales de los antílopes.

2. Decir tres grupos de tamaño de estos animales, con dos ejemplos de cada uno.

3. Ser capaz de identificar por lo menos 15 diferentes antílopes.

4. ¿Qué comen? ¿Cómo digieren sus alimentos?

5. Nombrar tres formas en que uno se beneficia de tener estos animales en el país donde uno vive.

6. ¿Qué son los «cascos falsos»? ¿Qué miembros de ésta familia no los tienen?

7.

Which antelopes are classed as rare South African animals now? Where can they be seen, outside of the zoo and the museum?

8.

What natural enemies do the antelopes have? How do antelopes protect themselves and their young?

9.

Which is:

a.

The largest antelope?

b.

The swiftest runner?

c.

A good fighter?

d.

A good jumper?

e.

Chiefly nocturnal?

f.

Called “the African Chamois?"

g.

The national animal of the Union of South Africa?

10.

Say which antelope you like to watch most. Tell five of its habits.