Difference between revisions of "AY Honors/Cetaceans/Requirements/es"
(Created page with "</noinclude>Orificio nasal <noinclude>") |
(Created page with "</noinclude>Aleta dorsal <noinclude>") |
||
| Line 36: | Line 36: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req7d /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req7d /></b> | ||
| − | :<b>e. <section begin=req7e /><noinclude> | + | :<b>e. <section begin=req7e /><noinclude></noinclude>Ojo |
| − | </noinclude> | + | <noinclude></noinclude><section end=req7e /></b> |
| − | <noinclude | ||
| − | |||
:<b>f. <section begin=req7f /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | :<b>f. <section begin=req7f /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> | ||
Revision as of 16:15, 6 April 2021
Nivel de destreza
2
Año
2001
Version
26.11.2024
Autoridad de aprobación
Asociación General
1. ¿De qué manera la familia de los cetáceos es distinto a la mayoría de los demás seres vivos marinos?
2. Explicar la diferencia entre las ballenas barbadas y las dentadas.
3. ¿De qué manera las ballenas y los delfines han sido un beneficio para el hombre?
4. Explicar cómo es que una ballena que se reproduce en las aguas cálidas de los trópicos puede también sobre vivir al agua helada de la Antártida, donde se van a alimentar (considerando que la ballena es un mamífero de sangre caliente como los humanos).
5. Memorizar los siguientes textos bíblicos en relación con las ballenas:
6. Escribir y leer a un grupo, o decir de memoria, la historia de Jonás.
7. Dibujar de manera exitosa una ballena barbada e identificar donde están las siguientes partes del cuerpo:
- a. Placas barbas
- b. Orificio nasal
- c. Aleta dorsal
- d. Oído
- e. Ojo
- f.
Throat Pleats
- g.
Flukes
- h.
Flippers
- i.
Genital Slit
- j.
Median Notch
- k.
Peduncle
8.
Be able to identify at least fifteen Cetaceans.
