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<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Escribir de memoria el alfabeto completo en minúsculas en dos de los siguientes modelos: gótico, romano e itálico.
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</noinclude>Write from memory the complete lower case alphabet in two of the following: Gothic, Roman, or Italic.
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<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Demostrar cuándo se deben utilizar los diferentes tamaños de bolígrafos.
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</noinclude>Demonstrate when the different sizes and types of pens are to be used.
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Citar al menos cuatro principios para hacer un cartel atractivo y distintivo. Saber cómo hacer los márgenes correctos para el tamaño del papel que se usará.
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</noinclude>State at least four principles in making a poster attractive and distinctive. Know how to make correct margins for the size of paper you are using.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Hacer tres carteles en una variedad de tamaños para ser utilizados por cualquiera de los siguientes grupos: escuela sabática, iglesia, escuela, club de Conquistadores o Sociedad de JA usar al menos dos clases diferentes de letra en estos carteles.
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</noinclude>Make three posters in a variety of sizes to be used by any of the following groups: Sabbath School, church, school, Pathfinder Club, or AY Society. Use at least two different types of lettering in these posters.
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Hacer cinco carteles adicionales sobre temas de su propia elección. Estos carteles serán evaluados para su aceptación en las tres condiciones siguientes:
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</noinclude>Make five additional posters on topics of your own choice. These posters will be judged for acceptance on the following three conditions:
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:a. Arreglo
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:a. Arrangement
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:b. Pulcritud
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:b. Neatness
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:c. Selección de la clase de letra utilizada
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:c. Selection in type of lettering used.
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Practicar todos los trazos hasta que pueda hacerlos sin problemas y con precisión.
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</noinclude>Practice all strokes until they can be done smoothly and accurately.
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Revision as of 23:18, 28 April 2021

Other languages:
English • ‎español
Letreros y carteles

Nivel de destreza

2

Año

1933

Version

17.11.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Lettering and Poster Making AY Honor.png
Letreros y carteles
Artes y actividades manuales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1933
Vea también
Maestría de Artesanía



1. Escribir de memoria el alfabeto completo en minúsculas en dos de los siguientes modelos: gótico, romano e itálico.

2. Demostrar cuándo se deben utilizar los diferentes tamaños de bolígrafos.

3. Citar al menos cuatro principios para hacer un cartel atractivo y distintivo. Saber cómo hacer los márgenes correctos para el tamaño del papel que se usará.

4. Hacer tres carteles en una variedad de tamaños para ser utilizados por cualquiera de los siguientes grupos: escuela sabática, iglesia, escuela, club de Conquistadores o Sociedad de JA usar al menos dos clases diferentes de letra en estos carteles.


5. Hacer cinco carteles adicionales sobre temas de su propia elección. Estos carteles serán evaluados para su aceptación en las tres condiciones siguientes:

a. Arreglo
b. Pulcritud
c. Selección de la clase de letra utilizada


6. Practicar todos los trazos hasta que pueda hacerlos sin problemas y con precisión.


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