Difference between revisions of "AY Honors/Harmful Animals/Answer Key/es"
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Revision as of 21:04, 16 October 2014
Animales Nocivos | ||
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División Sudamericana
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Destreza: 1 Año de introducción: 2014 |
Requisitos
1. ¿Qué son los animales nocivos?
2. ¿Cuál es la diferencia entre animales nocivos y animales venenosos?
3.Saber cómo algunos animales nocivos pueden estar directamente unidos a algunas clases de epidemias y pandemias.
4. Conocer como mínimo 4 clases de enfermedades transmitidas por animales nocivos.
- Rabies
- Malaria
5. ¿Cómo los animales pueden perjudicar plantaciones y la vida de otros animales?
Invasive species of dangerous animals can create problems for established species. The harmful animal may kill off other species directly by eating them, or indirectly by using up resources the established species needs to survive.
6. Escoger y presentar las siguientes características de 2 animales nocivos:
a. Hábitat
b. Forma de reproducción
c. Alimentación
d. Enfermedades y daños causados a los seres humanos
e. Forma de prevención
7. Citar por lo menos 3 animales nocivos en cada una de las siguientes clases:
a. Mamíferos
b. Insectos
c. Reptiles
d. Anfibios
b. Insects
Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/ Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/ Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/
c. Reptiles
Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Heloderma suspectum Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Crocodylus niloticus Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Oxyuranus scutellatus list of dangerous snakes
d. Amphibians
Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/xyz Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/xyz Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/xyz
8. Descubrir por qué algunos animales nocivos son importantes para el equilibrio del ecosistema.
9. Aprender 4 maneras de protegerse contra animales nocivos que son encontrados en casas o empresas.
10. Realizar por lo menos una de las siguientes actividades:
a. Visitar a un zoológico o local de investigación donde se pueda observar animales nocivos y presentar un informe.
b. Con la orientación de su líder, identificar como mínimo 10 animales nocivos y presentar una lista con el nombre científico, nombre popular, fotografía y lugar donde fue encontrado.
b. With the help of a leader, identify at least 10 harmful animals and present a list with the scientific name, common name, picture and place where it was found.
The answers to Requirement 7 have the required information for 12 harmful animals.
11. Descubrir 3 animales nocivos en la Biblia.
Referencias
- Pages with broken file links
- Categoría: Tiene imagen de insignia
- Adventist Youth Honors Answer Book/Honors/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Skill Level 1/es
- Categoría: Libro de respuestas de especialidades JA/Especialidades introducidas en 2014
- Categoría: Libro de Respuestas de Especialidades JA/División Sudamericana
- Adventist Youth Honors Answer Book/Unknown/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Unknown/Primary/es
- Adventist Youth Honors Answer Book/Stage 0/es