Especialidades JA/Cosmografía - Avanzado/Respuestas 2

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Cosmografía - Avanzado

Nivel de destreza

3

Año

1949

Version

28.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Stars Advanced AY Honor.png
Cosmografía - Avanzado
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
1949



1

Tener la especialidad de Cosmografía.


Para consejos e instrucciones, véase Cosmografía.


2

¿Cómo se puede percatar del aparente movimiento diario de las estrellas?


Las estrellas parecen moverse de dos maneras diferentes. La primera forma es causada por la rotación de la tierra sobre su eje, que hace que las estrellas (y el sol y la luna) parezcan salir por el este y se pongan en el oeste. La segunda forma que las estrellas parecen moverse es causada por la órbita de la tierra alrededor del sol, que causa que las estrellas parezcan salir más y más temprano cada noche.



3

¿Qué son cada uno de los siguientes? Identificar personalmente o de imágenes un ejemplo de cada uno.



3a

Planeta


Los 8 Planetas: 1-Mercurio 2-Venus 3- La Tierra 4-Marte 5-Júpiter 6-Saturno 7-Urano 8-Neptuno

Respuesta corta Un planeta es un cuerpo grande que orbita una estrella, y domina las inmediaciones de su órbita.

Respuesta larga Lo creas o no, hasta el año 2006 no había una definición científica formal de la palabra planeta. La mayoría de nosotros nos han enseñado que hay nueve planetas: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. Los asteroides eran a la vez también considerado como planetas pero los científicos se dieron cuenta de que eran diferentes - había montones y montones de ellos y todos estaban en la misma región general del sistema solar, compartiendo órbitas entre Marte y Júpiter. Plutón no fue descubierto hasta 1930 y pronto fue anunciado como el noveno planeta. Pero la tecnología ha mejorado y los científicos empezaron a descubrir que había un montón de otros órganos mucho como Plutón en esa misma región del sistema solar (llamado el Cinturón de Kuiper). Con el tiempo se hizo evidente que Plutón nunca debería haber sido llamado un planeta, pero en el momento en que sucedió, Plutón ya era muy conocido. La cultura popular no permitiría a los científicos a «degradar» a Plutón a la condición de no-planetario. Así que los científicos lo dejaron solo. Después de todo, ninguno de los otros objetos del Cinturón de Kuiper eran tan grandes como Plutón, por lo que el problema se podía ignorar.

En 2005, un objeto llamado Eris fue descubierto en el cinturón de Kuiper más allá de la órbita de Plutón. Es más grande que Plutón. El descubrimiento de Eris obligó a la comunidad científica para llegar a una definición formal de la palabra «planeta» y esa definición corrigió los errores de clasificación de Plutón como planeta.



3b

Satélite


La luna es un satélite

Un satélite es un objeto que orbita alrededor de un planeta. Hay dos clases básicas de satélites: naturales y artificiales. La luna es un satélite natural y todos los planetas las tienen también (se sigue descubriendo más y más de ellos, por lo que es difícil poner un número). La otra clase de satélite es un satélite artificial y éstos se utilizan con mayor frecuencia para las comunicaciones.


3c

Cometa


Cometa Hale-Bopp

Un cometa es un pequeño cuerpo en el sistema solar que gira alrededor del sol y (de vez en cuando) exhibe una coma (o atmósfera) y/o una cola - debido principalmente a los efectos de la radiación solar sobre el núcleo del cometa, que en sí es un planeta menor compuesto de roca, polvo y hielo.

Los cometas tienen órbitas muy elípticas; vienen muy cerca del sol (dentro de la órbita de Mercurio), y luego se van hasta el borde del sistema solar, más allá de aun la órbita de Plutón. Debido a que viajan una enorme distancia, tardan muchos años en completar una órbita.



3d

Meteoro


Lluvia de meteoritos Leonid en 1833

Un meteorito es el camino visible de un meteoroide que entra la atmósfera de la tierra (o de otro cuerpo), comúnmente llamada una estrella fugaz.

Los meteoritos se parecen mucho a los cometas en fotografías, pero pueden distinguirse fácilmente de ellas porque el movimiento de un cometa sólo puede discernirse mediante la observación durante varias horas, mientras que el movimiento de un meteorito es inmediatamente obvia (son muy rápidos). Un meteorito individual sólo puede ser visto por un máximo de unos segundos mientras un cometa puede ser visto durante días o semanas.



3e

Meteorito


Meteorito Willamette, el más grande encontrado en los Estados Unidos



3f

Nebulosa


La Nebulosa del Águila visto por el Telescopio espacial Hubble.

Una nebulosa es una nube interestelar de polvo, gas y plasma. Interestelar es una palabra que significa «entre dos o más de las estrellas». Las nebulosas son algunas de las cosas más bellas del cielo nocturno. Uno de los más famosos y fácilmente reconocido objetos espaciales es la Nebulosa del Águila (también conocida como Objeto Messier 16, M16 o NGC 6611) es un joven cúmulo abierto de estrellas en la constelación Serpens.



3g

Constelación

3h

Estrellas fijas

3i

Mancha solar


4

Definir los siguientes términos:



4a

Esfera celeste


La esfera celeste es una esfera imaginario en rotación de un «radio gigantesco», con la Tierra en el centro. Todos los objetos en los cielos pueden ser considerados como si estuvieran recostados sobre esta esfera.


4b

Polos celestes


Los dos polos celestes son los puntos imaginarios donde el eje de rotación de la Tierra intersecta la esfera celeste. El polo celeste al norte actualmente tiene casi las mismas coordenadas que la estrella brillante de Polaris (que en latín significa «Estrella Polar»).


4c

Ecuador celeste


El ecuador celeste es un círculo máximo de la esfera celeste imaginaria, que es en realidad el plano del ecuador terrestre extendido hacia el universo (es decir, podría ser construido mediante la extrapolación del ecuador de la Tierra hasta que toque la esfera celeste).


4d

Horizonte


El horizonte es la línea que separa la tierra del cielo.


4e

Ascensión recta


Ascensión recta es el término astronómico para una de las dos coordenadas de un punto en la esfera celeste cuando se utiliza el sistema de coordenadas ecuatoriales. Es equivalente a la longitud terrestre.


4f

Declinación


La declinación es una de las dos coordenadas del sistema de coordenadas ecuatoriales, siendo el otro la ascensión recta o el ángulo horario. La declinación es comparable a la latitud, proyectada a la esfera celeste, y se mide en grados al norte y al sur del ecuador celeste. Por lo tanto, los puntos al norte del ecuador celeste tienen declinación positiva, mientras que los del sur tienen declinación negativa.


4g

Tránsito


Un tránsito es el evento astronómico que se produce cuando un cuerpo celeste parece que se mueve a través de la cara de otro cuerpo celeste, como se ha visto por un observador en un cierto punto de vista particular.


4h

Conjunción


Conjunción significa que, como se ve desde algún lugar (por lo general en la Tierra), dos cuerpos celestes aparecen cerca uno del otro en el cielo.


4i

Eclíptica


La Eclíptica es el camino aparente del sol trazada a lo largo del cielo en el transcurso del año. Más exactamente, es la intersección de la esfera celeste con el plano eclíptico, que es el plano geométrico que contiene la órbita media de la Tierra alrededor del sol.



5

Explicar la diferencia principal entre un telescopio de tipo refractor y reflector. Describir un telescopio de montura ecuatorial.

6

¿En qué colores se dispersa la luz solar cuando pasa a través de un prisma? ¿De qué manera los colores de las estrellas sirven para indicar su temperatura?

7

¿Qué relación hay entre la eclíptica, el equinoccio vernal y el equinoccio otoñal? ¿Qué fechas se asocian generalmente con los equinoccios?

8

Conocer las 12 constelaciones llamados los signos del zodíaco. Conocer la historia de los signos de zodíaco.

9

Identificar el nombre y punto en el cielo en que las constelaciones se pueden ver durante toda la noche, en una noche clara en su hemisferio.


Las constelaciones que se pueden ver durante toda la noche en cada hemisferio son las que están cerca de los polos celeste. Adventist Youth Honors Answer Book/Stars/Constellations visible all night/es


10

Nombrar cinco constelaciones que son visibles entre el atardecer y la medianoche en su hemisferio durante:



10a

Los meses de verano



10b

Los meses de invierno.




11

¿En qué época del año la constelación de Orión se ve mejor? Localizar e identificar en el cielo las tres estrellas más brillantes de ésta constelación.



12

¿Cómo son las letras del alfabeto griego utilizado para nombrar estrellas en una constelación? Dar cinco ejemplos de la utilización de las letras del alfabeto griego al nombrar las estrellas de una constelación.



13

Hacer una lista de las primeras 15 estrellas de mayor magnitud y observar los que aparecen en su área a lo largo del año.



14

Con el uso de un diagrama, demostrar las posiciones relativas de la tierra y la luna durante mareas altas y bajas.



15

Describir las características peculiares individuales de los planetas del sistema solar. ¿Cuáles no pueden ser vistas sin la ayuda de un telescopio? ¿Qué dos planetas pueden ser vistos sólo cerca, de las horas del amanecer o atardecer?

16

¿Dónde y de qué manera la Biblia hace referencia a Orión, las Pléyades y a Arturo?




Referencias