AY Honors/Teaching/Answer Key/es

1

¿Qué credenciales educativas se requieren para enseñar en los siguientes:

1a

La guardería

1b

La escuela preescolar

1c

La escuela primaria

1d

La escuela secundaria

1e

Los colegios universitarios

Los requisitos necesarios para convertirse en un maestro varían considerablemente de un país a otro, y en los Estados Unidos, varía de estado a estado. En general, se requiere una licenciatura de 4 años para enseñar en la escuela primaria, aunque a menudo no hay un «título» directo en la educación primaria. Por lo contrario, la certificación de la educación es un estudio «secundario» que gana mientras recibe una licenciatura. Si uno está planeando para enseñar en la escuela secundaria, el maestro recibe a menudo un título en el tema de interés y la certificación (sea denominacional y/o estatal), como estudio secundario. Ambas certificaciones de primaria y secundaria requieren enseñanza a estudiantes, y la duración depende del programa.

The path to becoming a college professor is much more varied. College professors eventually earn a doctorate in the area of their particular interest and giftedness. However, they may get that degree immediately after they finish a bachelors' or masters' degree, or years later either before they began teaching at a college level or after they have begun their professorship (but usually before they become full professors). College professors are specialists in their field of study, which means they have often been professionals in that field for a number of years prior to entering the college teaching scene.

2

¿Cuál es la importancia de la recertificación?

Recertification is when you have someone’s certification or qualification renewed. Teacher recertification is the way that teachers keep "current" in the issues that affect their classrooms, their teaching style, and most importantly, their students. Most students think that their teachers get the summer off. In reality, most teachers spend a large portion of each summer attending summer school, taking additional classes that will help them be better teachers. In most cases, re-certification requirements require that a teacher earn a certain number of college credits every three years.

There are a variety of certifications and endorsements available to teachers. In the SDA teaching system, a teacher begins with a basic certification, after three years and some classes and tests, a teacher may receive a standard certification. After a significant number of years and education (usually a masters' degree) a teacher is eligible to receive a professional certification.

3

Entrevistar al menos dos maestros, haciendo cada una de las siguientes preguntas:

3a

¿Qué le inspiró a ser un maestro?

3b

¿Cuáles son algunas responsabilidades de un maestro?

3c

¿Qué aspectos de la enseñanza le gustan más?

3d

¿Cuáles aspectos de la enseñanza le gustan menos?

3e

¿En qué actividades participa para prepararse para el año escolar?

3f

¿Cómo se prepara para un día escolar?

3g

¿Qué actividades relacionadas con los maestros hace después del horario escolar cada día?

3h

¿Cuáles son algunas cualidades de un buen maestro?

When interviewing a teacher, please keep the following tips in mind:

1. Teachers love to tell stories, and love to spend time with people... be prepared to listen!

2. Because teachers love people, they often have a hard time saying "no" or "could we do the interview later?" even when they are really busy and have lots of demands on their time. So, be polite and alert to what might be going on in the teacher's life and try to find a time not too near test week, a holiday, or the beginning or end of a term.

3. Take good notes. Teachers love to see that you care enough to write it down!

4. If your selected teacher is okay with it, record your interview on an audio or video device. This will allow you to go back and "review" what you've learned from the interview.

5. Don't limit yourself to this list of interview questions. Get your heart involved in the interview, and learn what you can about the teacher and what it is like to be one. This is a special one-on-one opportunity you have with a special person. Make the most of it!

4

Pedirles a dos maestros que le cuenten acerca de dos o más de los siguientes métodos de enseñanza que hayan encontrado útiles. Pedirles que den ejemplos de cómo han usado ese método.

4a

Enseñanza adaptiva

4b

Uno a uno

4c

Aprendizaje asincrónico

4d

Aprendizaje diferenciado

4e

Aula invertida

4f

Ludificación

4g

Aprendizaje electrónico móvil

4h

Aprendizaje personalizado

4i

Aprendizaje basado en proyectos

4j

Aprendizaje basado en el contexto

5

¿Qué es un plan de lección y por qué se usa? Pedirle a un maestro que le muestre un plan de lección de muestra que haya usado.

6

Explorar la Biblia y el libro de La Educación por Elena G. de White para aprender qué métodos de enseñanza utilizó Jesús. Comparar y contrastar los métodos de enseñanza de Jesús con por lo menos uno de la pregunta 4. Presentar un informe oral acerca de lo que aprendió.

The Bible can be searched online at http://www.biblegateway.com. The Ellen White writings can be viewed and searched online at http://www.whiteestate.org/search/search.asp

Choose the requirement based on your age.

7

Realizar una de las siguientes actividades:

7a

Si tiene 16 años de edad o menos, hacer dos de las siguientes por un mínimo de 40 minutos por semana, por tres semanas:

i

Ayudar a un maestro diseñar y preparar un tablero de anuncios.

ii

Ayudar a un maestro en preparar ayudas para el aprendizaje.

iii

Ayudar a un maestro a desarrollar un plan de lección.

iv

Con la supervisión de un maestro, enseñar un concepto de método de enseñanza a un niño o a una clase.

7b

Si tiene mayor de 16 años de edad, hacer tres de las siguientes:

i

Enseñar una clase de la escuela sabática de adultos o de niños por un mínimo de seis semanas.

ii

Enseñar en uno de los departamentos de la escuela bíblica de vacaciones por una semana.

iii

Enseñar tres especialidades JA.

iv

Ayudar en enseñar los requisitos para una de las clases de Logro para la Investidura, culminando en la investidura.

v

Enseñar un seminario del plan de estudios del personal de Capacitación en el Ministerio de Jóvenes Adventistas.

Historical notes

When the original Honor for Teaching was accepted in 1944, it was for adult Master Guides and had only one requirement: "Have five years of professional teaching experience on the elementary, secondary, or college level."- Junior Missionary Volunteer Handbook, revision of 1957.

Many Honors have grown and changed over the years. Today we focus on development that allows our youth to participate in and earn any Honor.

The flag was changed from an American Flag to the UN flag to reflect the worldwide scope of Pathfindering.