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Ciencia de agua

Nivel de destreza

1

Año

2015

Version

25.11.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Water Science AY Honor.png
Ciencia de agua
Estudio de la naturaleza
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2015
Vea también


1

Usando productos domésticos, construir un modelo tridimensional del átomo de agua. Explicar su composición química.



2

Hacer una lista y describir (verbalmente u oralmente) algunas características del agua que lo distingue de casi todos los otros elementos.



3

Por medio de fotografías, diagramas o cualquier otra forma de ayuda visual, ilustrar los tres estados del agua.



4

Describir, ilustrar o representar la diferencia entre las nubes, la nieve y la lluvia.



5

Por medio de fotografías o diagramas, identificar y hacer una lista de las cinco clases principales de precipitación.



6

¿Cuál es el punto de ebullición y el punto de congelación del agua?



7

Trivia de agua: Las siguientes preguntas pueden ser utilizadas en diferentes formas para promover el aprendizaje y la comprensión sobre el agua. Las preguntas pueden ser adaptadas para juegos de concurso como Jeopardy, Bingo y Wheel of Fortune, entre muchos otros. La creatividad es altamente recomendada.



7a

¿Cuál es el peso estimado de un galón (4 litros) de agua?


7b

¿El cuerpo humano se compone cuánta cantidad de agua?


7c

¿Cuál es el océano más grande en la tierra?


7d

¿Cuál es el lago más grande del mundo?


7e

¿Cuál es el lago más grande de Norteamérica?


7f

¿Puede el sonido viajar más rápido por el agua o el aire?


7g

¿Cuál es el punto más profundo en los océanos del mundo?


7h

¿Cuál es el río más largo en la tierra?


7i

¿Por cuánto tiempo puede una persona sobrevivir sin agua?


Tres días


7j

¿Qué hace que el agua endurezca?


7k

¿Qué usa la mayor cantidad de agua en los hogares?


7l

¿Cuál es la palabra que se usa para describir la cantidad de vapor de agua en el aire?


7m

¿Cuál es el nombre del canal que une el Océano Pacífico con el Océano Atlántico?


7n

¿Cuál conduce el calor más eficientemente, el agua o el aire?


7o

¿Cuánta agua se necesita beber cada día?


7p

¿Qué químico se añade al agua para matar los gérmenes dañinos?


Cloro.


7q

¿Cuántos galones / litros de agua se usan en una ducha de cinco minutos?


7r

¿Cuál es el río navegable más largo en su país?


7s

V o F: El agua es a menudo llamado el solvente universal porque muchas cosas se pueden disolver en ella.


Verdadero



8

Responder lo siguiente:


8a

¿Cuánto de la tierra está cubierta por agua?


El agua cubre el 71% de la superficie terrestre. Es vital para todas las formas de vida conocidas.


8b

¿Qué cantidad de agua de la tierra es agua dulce?


8c

¿Dónde se encuentra el agua en la tierra?




9

Seleccionar tres de los siguientes y discutir al menos una manera que se usa el agua.



9a

Agricultura


9b

Lavar


9c

Beber


9d

Extinción de incendios


9e

Transporte




10

¿Qué es un cuerpo de agua? Por medio de fotografías, diagramas o dibujos, ser capaz de ilustrar los siguientes cuerpos de agua, nombrando a uno que se puede encontrar en su ciudad, condado o estado, si es posible.



10a

Río



10b

Lago



10c

Mar



10d

Océano



10e

Aguas rápidas



10f

Canal



10g

Arroyo



10h

Cuenca



10i

Glaciar



10j

Golfo



10k

Puerto



10l

Laguna



10m

Embalse


11

Discutir con un grupo el contexto bíblico de por lo menos tres de los siguientes textos como cada una se refiere a la importancia de agua en la Biblia.
Do from home
Tip for earning from home during the pandemic
You can have this discussion with your family in person, or with your club via video conferencing.

11a

Génesis 1:20

{{

Bible verse |book=Genesis |chapter=1 |verse=20 |version=NKJV |text=Then God said, “Let the waters abound with an abundance of living creatures, and let birds fly above the earth across the face of the firmament of the heavens.”

}}

God commanded that the waters bring forth life for all water living creatures.

11b

Éxodo 14:21

{{

Bible verse |book=Exodus |chapter=14 |verse=21 |version=NKJV |text=Then Moses stretched out his hand over the sea; and the Lord caused the sea to go back by a strong east wind all that night, and made the sea into dry land, and the waters were divided.

}}

In the midst of fear and doubt, God used the staff of Moses to open the Red Sea so the children of Israel could walk through on dry ground.

11c

Mateo 28:19

{{

Bible verse |book=Matthew |chapter=28 |verse=19 |version=NKJV |text=Go therefore and make disciples of all the nations, baptizing them in the name of the Father and of the Son and of the Holy Spirit.

}}

The great commission to all believers, to go unto the entire world and baptize by immersion in water; all those who believe in the name of the Father, Son, and the Holy Ghost.

11d

Juan 3:5

{{

Bible verse |book=John |chapter=3 |verse=5 |version=NKJV |text=Jesus answered, “Most assuredly, I say to you, unless one is born of water and the Spirit, he cannot enter the kingdom of God.

}}

A man must be born again in the Spirit and by the act of baptism (immersion in water) to enter into the Kingdom of God.

11e

Juan 4:14

{{

Bible verse |book=John |chapter=4 |verse=14 |version=NKJV |text=but whoever drinks of the water that I shall give him will never thirst. But the water that I shall give him will become in him a fountain of water springing up into everlasting life.”

}}

Jesus said that the water that He gives is unlike any water, for we will never thirst again and will lead us to everlasting life.

11f

Apocalipsis 22:1

{{

Bible verse |book=Revelation |chapter=22 |verse=1 |version=NKJV |text=And he showed me a pure river of water of life, clear as crystal, proceeding from the throne of God and of the Lamb.

}}

John the Revelator was shown crystal clear water flowing from the throne of god and the Lamb.


12

Demostrar una técnica que se puede usar para convertir el agua salada en agua potable.

The distillation method can be used to convert salt water into clean drinking water. This process basically brings the salt water to a boil, causing the water to evaporate, leaving the salt and other chemicals behind. The evaporated water is then captured and recondensed by cooling to form fresh drinking water.

  • Place a clean cup (such as a ceramic mug) in the center of a deep pot.
  • Pour salt water into the pot, being sure to not add so much as to cause the mug to float. Be careful not to get any of the salt water in the mug
  • Place a lid upside-down on the pot so that the handle faces down over the mug.
  • Bring the water to a boil.
  • As the water boils, it will evaporate and condense on the lid as liquid water. This water will then drip from the lid into the mug.
  • Do not let all of the water evaporate from the pot.
  • Turn off the heat and allow to cool before touching the mug.