Requisitos para la especialidad JA de Respuesta de salud mental de adolescentes usados por la División Norteamericana

Respuesta de salud mental de adolescentes

Nivel de destreza

2

Año

2024

Version

02.07.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

1. Participar en una discusión grupal acerca de qué es la salud mental y por qué es importante.

2. Describir algunos problemas comunes de salud mental entre los adolescentes.

3. Investigar individualmente las estadísticas de salud mental entre los adolescentes. Dibujar un gráfico que demuestre y compare la salud mental en general, en el mundo y en su país de origen, por grupo de edad. Examinar las mismas estadísticas, según estén disponibles, durante un periodo de diez años. ¿Qué ha cambiado y cuáles han sido las tendencias?

4. ¿Cuáles son algunos de los factores que impactan negativamente la salud mental de los adolescentes y qué se puede hacer para minimizar el impacto negativo en su propia salud mental? ¿Cuáles son algunos de los factores que impactan positivamente la salud mental de los adolescentes y cómo puede incorporarlos a su vida diaria? Según sus hallazgos, reflexionar acerca de las siguientes opciones y seleccionar dos para realizar un juego de roles con su grupo pequeño o clase:

• ¿Qué le hace feliz, triste, asustado, intimidado?
• ¿Cómo le afecta la presión de grupo y qué puede hacer cuando se siente presionado?
• ¿Cómo impactan a los jóvenes las redes sociales, el acoso por internet y el intercambio inapropiado por internet? ¿Le ha afectado a usted?

5. En general, ¿cuáles son algunas señales de advertencia comunes de problemas de salud mental en los adolescentes? ¿Cuáles son algunos pasos apropiados para buscar ayuda? Investigar los recursos disponibles.

6. Los adolescentes que enfrentan problemas de salud mental muchas veces enfrentan acoso y actitudes negativas (también llamadas «estigma») por parte de los demás.

a. Definir «estigma» y analizar algunos ejemplos reales de otras personas que han sido estigmatizadas.

b. Encontrar dos historias bíblicas, una en el Antiguo Testamento y otra en el Nuevo Testamento, donde alguien fue estigmatizado.

c. Discutir una historia que demuestre cómo Jesús trató con aquellos que habían sido estigmatizados.

7. Aprender algunas formas prácticas de mejorar y mantener una buena salud mental. Elegir una de estas formas y completar esta actividad durante tres semanas.

8. Identificar cuatro personajes o historias bíblicas que experimentaron periodos de profundo desánimo o depresión y discutir cómo Dios los animó y apoyó en sus momentos de necesidad. Debatir si nosotros, como seguidores de Cristo, estamos libres de la ansiedad y depresión. Memorizar 2 Corintios 4:8, 9, 18.

9.

God has given us many wonderful promises. Bookmark or highlight the following Bible promises:

• Matthew 6:34
• Philippians 4:6-7
• 2 Timothy 1:7
• Isaiah 41:10
• Joshua 1:9
• John 14:27
• Psalm 55:22
• 1 Peter 5:6-7
• Proverbs 12:25
• Proverbs 17:22
• Other Bible promises (as approved by your instructor)

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