Difference between revisions of "AY Honors/Cetaceans/Requirements/es"
(Created page with "</noinclude>Ser capaz de identificar por lo menos 15 cetáceos. <noinclude>") |
(Updating to match new version of source page) |
||
| (4 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
{{HonorSubpage}} | {{HonorSubpage}} | ||
| − | <section begin=Body /> | + | <section begin=Body /> |
<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>¿De qué manera la familia de los cetáceos es distinto a la mayoría de los demás seres vivos marinos? | <b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>¿De qué manera la familia de los cetáceos es distinto a la mayoría de los demás seres vivos marinos? | ||
| Line 17: | Line 17: | ||
<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Memorizar los siguientes textos bíblicos en relación con las ballenas: | <b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Memorizar los siguientes textos bíblicos en relación con las ballenas: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req5 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req5 /></b> | ||
| + | |||
| + | :<b>a. <section begin=req5a /><noinclude></noinclude>Génesis 1:21 | ||
| + | <noinclude></noinclude><section end=req5a /></b> | ||
| + | |||
| + | :<b>b. <section begin=req5b /><noinclude></noinclude>Ezequiel 32:2 | ||
| + | <noinclude></noinclude><section end=req5b /></b> | ||
| + | |||
| + | :<b>c. <section begin=req5c /><noinclude></noinclude>Job 7:12 | ||
| + | <noinclude></noinclude><section end=req5c /></b> | ||
| + | |||
| + | :<b>d. <section begin=req5d /><noinclude></noinclude>Mateo 12:40 | ||
| + | <noinclude></noinclude><section end=req5d /></b> | ||
<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Escribir y leer a un grupo, o decir de memoria, la historia de Jonás. | <b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Escribir y leer a un grupo, o decir de memoria, la historia de Jonás. | ||
| Line 57: | Line 69: | ||
<noinclude></noinclude><section end=req7k /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req7k /></b> | ||
| + | <section begin=challenge /> | ||
<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Ser capaz de identificar por lo menos 15 cetáceos. | <b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Ser capaz de identificar por lo menos 15 cetáceos. | ||
<noinclude></noinclude><section end=req8 /></b> | <noinclude></noinclude><section end=req8 /></b> | ||
| + | <section end=challenge /> | ||
<section end=Body /> | <section end=Body /> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Latest revision as of 17:01, 3 January 2023
Nivel de destreza
2
Año
2001
Version
17.05.2024
Autoridad de aprobación
Asociación General
1. ¿De qué manera la familia de los cetáceos es distinto a la mayoría de los demás seres vivos marinos?
2. Explicar la diferencia entre las ballenas barbadas y las dentadas.
3. ¿De qué manera las ballenas y los delfines han sido un beneficio para el hombre?
4. Explicar cómo es que una ballena que se reproduce en las aguas cálidas de los trópicos puede también sobre vivir al agua helada de la Antártida, donde se van a alimentar (considerando que la ballena es un mamífero de sangre caliente como los humanos).
5. Memorizar los siguientes textos bíblicos en relación con las ballenas:
- a. Génesis 1:21
- b. Ezequiel 32:2
- c. Job 7:12
- d. Mateo 12:40
6. Escribir y leer a un grupo, o decir de memoria, la historia de Jonás.
7. Dibujar de manera exitosa una ballena barbada e identificar donde están las siguientes partes del cuerpo:
- a. Placas barbas
- b. Orificio nasal
- c. Aleta dorsal
- d. Oído
- e. Ojo
- f. Pliegues ventrales
- g. Aleta caudal
- h. Aletas
- i. Conducto uro-genital
- j. Muesca central
- k. Pedúnculo caudal
8. Ser capaz de identificar por lo menos 15 cetáceos.
