Difference between revisions of "AY Honors/Drumming & Percussion/Answer Key/es"

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<!-- 12. Based on the previous question, what purpose does each section serve? -->
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<!-- 12. Sobre la base de la pregunta anterior, ¿cuál es el propósito de cada una de las secciones? -->
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===Snare Drums===
 
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Snare parts are typically unison and provide the center rhythm of the drumline. The snare drum line is the center of tempo in the ensemble, and the "center snare", a position typically held by the most experienced snare drummer, is responsible for maintaining the tempo. When rehearsing or performing, the center snare may "tap off" the ensemble, setting the tempo with a solo rhythm.
 
  
 
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<!-- 13. Show the various types of protective devices used to secure drum corps equipment. -->
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<!-- 13. Mostrar las diferentes clases de dispositivos de protección utilizados para proteger los equipos de la banda marcial. -->
 
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<!-- 14. What are the various types and sizes of drumsticks used for a drum corps? -->
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<!-- 14. ¿Cuáles son las diferentes clases y tamaños de baquetas utilizado para una banda marcial? -->
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There are different sizes of drum sticks for each situation, designated by a letter and number, e.g. 2b and 5b are thicker, while 5a and 7a are smaller. The number in the designation corresponds to the length of the stick, with smaller numbers being longer sticks, and the letter corresponds to the diameter or gauge of the stick, with the further along the alphabet the thicker the stick, so "b" is larger than "a".
 
 
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<!-- 15. Know what tools and equipment used for drum practice sessions. -->
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<!-- 15. Saber qué herramientas y equipos son utilizados para la sesión de práctica de tambores. -->
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For Practice you would use a Practice pad.
 
  
 
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Latest revision as of 16:30, 14 July 2022

Other languages:
English • ‎español • ‎français
Tamboreo y percusión

Nivel de destreza

2

Año

2006

Version

14.05.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Drumming and Percussion AY Honor.png
Tamboreo y percusión
Actividades recreacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
2006
Vea también
Maestría de Recreación
Tamboreo y percusión - Avanzado


1

Escribir una página donde demuestre su conocimiento de cómo una banda marcial de marcha puede ser usada para ministrar dentro de:
a. La iglesia local
b. La comunidad



2

¿Cuáles son las cuatro familias de toques básicos de tambores de marcha?



3

Ser capaz de nombrar cinco toques elementales de cada una de las cuatro familias de los toques básicos.



4

Demostrar capacidad para mantener el paso con la banda marcial tomando parte en al menos un programa de ministerio (por ejemplo, día del Conquistador, evento patrocinado por la asociación o por la iglesia local).



5

¿Cuál es la diferencia entre cargadores de tambor y correas de tambor? Demostrarlo con un equipo de tambores en formación.



6

¿Cuáles son los siete toques esenciales? ¿Por qué son esenciales?



7

¿Cuál es la diferencia entre tocar abierto y tocar cerrado?



8

Usando el método abierto/cerrado, demostrar su conocimiento de los siete toques esenciales. Ejecutar: abierto a cerrado a abierto



9

¿Cuál es la diferencia entre el estilo tradicional y el estilo combinado con la batuta? Demostrar cada estilo de toque por una secuencia que consta de no menos de tres toques.



10

¿Cuál es la diferencia entre las baquetas utilizadas para una banda marcial de marcha y las utilizadas para una batería?



11

¿Cuáles son las secciones que componen una banda marcial?



12

Sobre la base de la pregunta anterior, ¿cuál es el propósito de cada una de las secciones?



13

Mostrar las diferentes clases de dispositivos de protección utilizados para proteger los equipos de la banda marcial.



14

¿Cuáles son las diferentes clases y tamaños de baquetas utilizado para una banda marcial?



15

Saber qué herramientas y equipos son utilizados para la sesión de práctica de tambores.




Referencias

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