Requisitos para la especialidad JA de Legado de curación

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Legado de curación

Nivel de destreza

2

Año

2024

Version

10.05.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

No Patch - SPANISH.png
Legado de curación
Salud y ciencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2024



1. Encontrar al menos tres ejemplos en la Biblia que ilustren cómo el ministerio de curación de Cristo perduró a través de sus seguidores. Usando uno de estos ejemplos, completar una de las siguientes actividades:

a. Recrear la escena bíblica como un drama con un grupo de sus compañeros.

b. Crear una presentación multimedia detallando cómo los seguidores de Cristo continuaron su ministerio de curación.

c. Grabar un podcast repasando la historia bíblica y amplíe cómo nosotros, como seguidores de Cristo, también podemos continuar defendiendo el ministerio de curación de Cristo.

d. Otra actividad adecuada y relacionada aprobada por su instructor.

2. ¿Cuál fue el impacto de la respuesta de la iglesia primitiva a las epidemias/plagas en la difusión del cristianismo y la sociedad en esa época?

3. Durante varias plagas, los cristianos arriesgaron su propia salud y seguridad y optaron por quedarse en las ciudades y cuidar a los enfermos. Explorar el cuidado que los primeros cristianos brindaban a los enfermos y cómo influyó en la opinión que los demás tenían de ellos. Dar algunos ejemplos de estos actos de bondad y explicar cómo siguieron el ejemplo de curación de Cristo.

4. Dividirse en grupos pequeños y cada grupo debe leer y discutir una de las siguientes citas de Elena de White. Compartir con el grupo más grande lo que aprendió acerca de la importancia de crear lugares (llamados sanatorios en aquella época) donde las personas pudieran recibir atención y sanación.

a. Testimonios para la Iglesia, tomo 7, capítulo 20, segundo párrafo

b. Testimonios para la Iglesia, tomo 7, capítulo 20, quinto párrafo

c. Testimonios para la Iglesia, tomo 1, capítulo 85, segundo párrafo

d. Consejos Sobre la Salud, página 201, cuarto párrafo

5. Completar las siguientes actividades:

a. Nombrar al menos dos cristianos no adventistas que fueron reformadores de la salud y explicar las contribuciones que hicieron al avance de la atención médica.

b. Nombrar al menos cuatro de los primeros pioneros adventistas y reformadores de la salud que apoyaron la obra médica y de salud de la Iglesia Adventista. Crear un juego para compartir con otros y aprender acerca del ministerio de salud adventista en sus inicios.

6. Discutir dentro de un grupo varias maneras en que el legado de curación de Jesús influyó en el enfoque de la Iglesia Adventista en la salud y la curación. Demostrar una de estas ideas.

7.

Create a large map illustrating and displaying the size and impact of the Adventist health organizations around the world today.

8.

Complete the following:

a.

Provide the names of five Adventist health organizations and where they are located.

b.

Compare and contrast an Adventist health organization in a developed nation and a developing nation.

c.

Where can you study a health career in an Adventist university? Name the schools and where they are located.


9.

Take part in a health outreach opportunity with your church and share your experience through a display for your church and/or give a five-minute presentation to a group.