AY Honors/Marine Mammals/Answer Key/es

Mamíferos marinos

Nivel de destreza

2

Año

1991

Version

17.05.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

1

Ser capaz de identificar tres de cada una de las siguientes especies y saber dónde se encuentra cada una. Conocer al menos uno de cada grupo por el nombre científico:

1a

Ballenas dentadas

AY Honors/Species Account/Delphinapterus leucas/es AY Honors/Species Account/Monodon monoceros/es AY Honors/Species Account/Physeter macrocephalus/es AY Honors/Species Account/Kogia breviceps/es AY Honors/Species Account/Berardius/es AY Honors/Species Account/Hyperoodon/es AY Honors/Species Account/Ziphius cavirostris/es

1b

Ballenas barbadas

Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Balaenoptera musculus/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Balaena mysticetus/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Megaptera novaeangliae/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Eschrichtius robustus/esAdventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Caperea marginata/es

1c

Focas verdaderas

AY Honors/Species Account/Monachus schauinslandi/es AY Honors/Species Account/Mirounga/es AY Honors/Species Account/Hydrurga leptonyx/es AY Honors/Species Account/Halichoerus grypus/es

1d

Focas caminantes

1e

Delfines/Marsopas

Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Orcinus orca/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Tursiops truncatus/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Delphinus delphis/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Neophocaena phocaenoides/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Phocoena phocaena/es

1f

Morsas

AY Honors/Species Account/Odobenus rosmarus/es

1g

Nutrias

AY Honors/Species Account/Enhydra lutris/es

1h

Manatíes

Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Trichechus inunguis/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Trichechus manatus/es Adventist Youth Honors Answer Book/Species Account/Trichechus senegalensis/es

2

Conocer y localizar la historia de cómo Dios utilizó una ballena en tiempos bíblicos.

3

¿Cuál es el mamífero más grande en el mar?

4

Explicar las siguientes palabras:

4a

Salto (de las ballenas)

4b

Ecolocalización

4c

Asomarse para espiar (spyhop)

4d

Barbas de ballena

4e

Grupo o manada (de ballenas)

4f

Harén (grupo social de animales)

4g

Plancton

5

Dibujar una cadena alimenticia de dos mamíferos marinos.

6

¿Cuál es el propósito de la grasa de ballena?

7

Conocer dos razones por qué las focas son cazadas.

8

Describir por qué las focas y los delfines pueden moverse con tana rapidez en el agua.

9

Realizar una de las siguientes actividades:

9a

Tomar un viaje a un acuario. Aprender más sobre el programa de alimentación diaria de un mamífero marino y observar un día de alimentación.

Si piensa visitar un zoológico o acuario, tenga en cuenta que hay varias especialidades que tienen requisitos que se pueden cumplir visitando un zoológico o acuario. Los individuos pueden trabajar en varias especialidades en una visita, o partes de su grupo pueden trabajar en diferentes especialidades durante la misma visita.

Aquí hay una lista de especialidades que tienen requisitos que se pueden cumplir visitando un zoológico o acuario:

Animales nocivos

Animales venenosos

Bosques templados caducifolios

Camuflaje animal

Creacionismo

Dunas

Especies en peligro de extinción

La Creación

Marsupiales

Migración

Océanos

Pantanos y ciénagas

Pastizales templados

Pesca isleña

Selvas pluviales

Taiga

Tiburones

9b

Escribir un informe de 500 palabras sobre los mamíferos marinos. Incluir imágenes.

9c

Escribir un informe de 500 palabras sobre los actuales acontecimientos relacionados con los mamíferos marinos y su entorno y la forma en que podrían estar en peligro.

Referencias