Especialidades JA/Arte de hacer tarjetas/Respuestas
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Arte de hacer tarjetas
Nivel de destreza
1
Año
2010
Version
21.11.2024
Autoridad de aprobación
Asociación General
1
¿Cómo se usan los siguientes suministros en hacer tarjetas?
1a
Cartulinas
1b
Rotuladores
1c
Tijeras (regulares y decorativas)
1d
Decoraciones
1e
Sellos de goma
1f
Acuarelas, lápices de color y crayones
1g
Almohadillas de tinta
1h
Perforadoras
2
Describir cómo por lo menos tres de las siguientes clases de papel se usan en hacer tarjetas:
2a
Cartulina brillante
2b
Papel corrugado
2c
Papel japonés (Washi)
2d
Vitela
2e
Papel de recortes
2f
Papel de regalo
3
Nombrar cuatro diferentes clases de almohadillas de tinta y describir cómo se usan. Mostrar competencia en usar por lo menos dos de ellas en un proyecto.
4
Describir cuatro métodos de colorear una imagen estampada y demostrar por lo menos dos de ellos.
5
¿Qué significa el término monocromático?
6
¿Qué es arte en esponja y cómo se usa en hacer tarjetas?
7
¿Qué es repujar y qué materiales son necesarias para esta técnica?
8
Mostrar el cuidado y la limpieza apropiada de sellos de goma y el almacenamiento apropiado de almohadillas de tinta.
9
Describir y demostrar cómo usar dos de los siguientes en un proyecto:
9a
Puntos de espuma
9b
Cinta de espuma
9c
Cinta de doble cara
9d
Cinta adhesiva permanente (tape runner)
9e
Puntos de pegamento
9f
Cinta Washi
10
Hacer una lista de cinco razones para hacer tarjetas.
11
Hacer tarjetas para cumplir con tres de las razones descubiertas en el requisito 1. Durante la creación de su tarjeta, demostrar por lo menos tres de las siguientes técnicas:
11a
Estilo monocromático
11b
Con espuma
11c
Dos técnicas de colorear imágenes estampadas.
11d
Una tarjeta usando por lo menos dos tipos de papel
11e
Una tarjeta usando decoraciones, puntos de espuma u otros materiales alistados en el requisito 9.
11f
Una tarjeta usando un método de su elección.
12
Hacer lo siguiente:
12a
Exhibir sus tarjetas en una reunión de Conquistadores, Sociedad de Jóvenes, un grupo de jóvenes u otro evento similar.
12b
Dar por lo menos una de las tarjetas a alguien más como parte de una obra misionera, un evento de compartir su fe o evento similar.
13
Leer los siguientes pasajes (preferiblemente en un grupo) y discutir las similitudes/diferencias entre los saludos de estas tarjetas y los saludos de las tarjetas de felicitaciones de hoy en día: