1
Tener la especialidad de Video.
Para consejos e instrucciones, véase Video.
2
Describir los siguientes términos de conmutador de video y cómo se usan:
3
Definir los siguientes términos:
4
Hacer una lista de algunas de las ventajas y desventajas de dos formatos de archivo de video diferentes.
5
Describir los efectos de la iluminación en una producción audiovisual. ¿Cómo se puede ajustar la iluminación para lograr los efectos deseados?
6
Identificar estos términos de edición:
6i
Ingresar pista de video
7
Definir tercio inferior.
8
Según la cantidad de entradas de medios disponibles, completar dos de los siguientes proyectos:
8a
Demostrar cómo operar un conmutador de video con un mínimo de tres fuentes de entrada, dos de las cuales tienen que ser cámaras.
8b
Crear un videoclip multimedia de 5-7 minutos con múltiples efectos. Demostrar barrido, zoom y selección de fuentes. Incluir un título y créditos finales. Mostrarlo en un lugar público, como una iglesia, redes sociales o dispositivos portátiles.
8c
Usando el software de edición, demostrar cómo editar un video que incluye título, créditos y efectos de transición de video.
8d
Demostrar cómo importar o cargar el video creado a una fuente de video por internet, redes sociales, etc. Solicitar ayuda al director de medios o al webmaster de su iglesia.
8e
Completar dos de las siguientes actividades de transmisión:
i
Demostrar cómo recuperar la clave de transmisión de una plataforma de redes sociales. Demostrar cómo ingresar el código de transmisión en el hardware o software para iniciar una transmisión a uno de los principales servicios de transmisión. Demostrar cómo detener la transmisión a la conclusión del tiempo deseado.
Ejemplos: YouTube.com, Facebook.com
ii
Demostrar cómo agregar un gráfico y/o texto en el tercio inferior de una transmisión en vivo.
iii
Producir varias sesiones/programas/servicios de transmisión en vivo. Incluir la selección adecuada de fuentes, el equilibrio del nivel de sonido y las superposiciones gráficas adecuadas en el tercio inferior.
9
Leer Daniel 12:4 y Marcos 16:15, y discutir cómo se puede usar el video para aumentar el conocimiento y predicar el evangelio a toda la creación.
»“Pero tú, Daniel, cierra las palabras y sella el libro hasta el tiempo del fin. Muchos correrán de aquí para allá, y la ciencia aumentará.”
Y les dijo:
—Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura.
Referencias
