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Escoger 10 cataratas, incluyendo dos que están cerca de su área o estado, y hacer una lista sobre ellas con la siguiente información: nombre, altura, clase de catarata, curso del agua y ubicación.
3
Completar dos de las siguientes actividades:
3a
Visitar una catarata y escribir un párrafo describiendo la experiencia.
3b
Escoger una catarata (además de los del #2) de interés y encontrar hechos e información interesante de ella.
3c
Ver un video de una catarata.
3d
Hacer un álbum de recortes de cataratas. Incluir fotografías o imágenes de cataratas e información importante de cada una. Esto puede ser un proyecto en grupo.
3e
Con la información proveída, crear un crucigrama o sopa de letras:
4
Agua se menciona en cada uno de los siguientes versículos. Describir lo que está pasando en cada versículo y decir qué simboliza el agua.
