Especialidades JA/Herencia adventista afroamericana en la DNA/Requisitos

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Herencia adventista afroamericana en la DNA

Nivel de destreza

1

Año

2010

Version

15.05.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

African American Adventist Heritage in the NAD AY Honor.png
Herencia adventista afroamericana en la DNA
Crecimiento espiritual, actividades misioneras y herencia
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2010
Vea también




El propósito de esta certificación es para ilustrar como Dios ha dirigido la Iglesia Adventista del Séptimo Día a compartir su mensaje por los eventos, lugares y contribuciones de la gente de un grupo cultural específico.

1. ¿Quién fue Guillermo Foy y cómo se involucró en el movimiento millerita?

2. Nombrar dos predicadores afroamericanos del movimiento millerita y aprender cómo Dios los usó para compartir su mensaje.

3. Aprender de tres abolicionistas afroamericanos quienes fueron influenciados por el movimiento adventista.

4. Nombrar el primer ministro afroamericano ordenado de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.

a. ¿Dónde nació y dónde se crió?

b. ¿A dónde viajó y con quién?

c. ¿Qué ministro lo influenció y dónde fue bautizado?

d. Aprender cómo Dios lo usó para compartir el mensaje de Dios.

5. ¿Cuándo fue organizada la primera Iglesia Adventista del Séptimo Día afroamericana?

a. ¿Por qué fue organizado?

b. ¿Dónde estaba localizado?

6. ¿Qué era «The Morning Star» [La Estrella Matutina]?

a. ¿Por qué fue construida y quién promovió este empeño?

b. ¿Cómo y dónde fue utilizado «The Morning Star»?

c. Aprender de varios individuos quienes fueron importantes en este trabajo.

d. Descubrir al menos un milagro que ocurrió en «The Morning Star».

7.

Name two historical African American publications.

a.

Who began each publication?

b.

What is the current name of the NAD Publication for African Americans?

8.

Why was the first African American Adventist Camp Meeting held?

a.

When and where was this camp meeting held?

b.

How did God use the Camp Meeting to further His work?

9.

Name the first African American Adventist College and how did it receive its name

a.

When and where was it founded?

b.

Who located the site for the school?

c.

What was the size of the property chosen?

10.

Who was Anna Knight?

a.

Where and when was she born?

b.

What education did she obtain and from where?

c.

What became her life work?

d.

To what mission field was she the 1st overseas African American Seventh-day Adventist female Missionary?

11.

In 1934 who became the first African American Master Comrade (Master Guide) to be invested?

a.

Where and when was she born?

b.

What was her life work and whom did she serve for Christ?

12.

Who became the first African American Vice President of the General Conference?

a.

Where and when was he born?

b.

Where did he obtain his education?

c.

For what is he most remembered in his ministry?

13.

Name the first African American to serve as President of the North American Division.

a.

Where and when was he born?

b.

Where did he obtain his education?

c.

For what is he most remembered in his ministry?

14.

When was the first Regional Conference approved?

a.

Where was the first regional Conference?

b.

What year was the first regional conference begun?

c.

Name the first five regional conferences.

d.

In 1946 what Regional Conferences were added?

15.

Do one of the following as a presentation at an Adventist Youth/Pathfinder Meeting, campout, or other equivalent event

a.

Create a song, poem, story or skit about African American Adventist pioneers.

b.

Create a display of pictures, articles, and resource materials on five (5) African American leaders in your local conference or church.

c.

Search the scriptures for at least three stories of people of color and write a one-page review of these stories: (Some resources include – Exodus 4:9-16; Exodus 18; Acts 8)