View source for AY Honors/National Parks and Heritage Sites - Advanced/Requirements/es

{{HonorSubpage}}

<section begin=Body />

<b>1. <section begin=req1 /><noinclude></noinclude>Tener la especialidad de Parques nacionales y sitios patrimoniales.
<noinclude></noinclude><section end=req1 /></b>

<b>2. <section begin=req2 /><noinclude></noinclude>Descubrir lo siguiente (para su país u otro país), luego compartir creativamente sus descubrimientos con un grupo o un adulto:
<noinclude></noinclude><section end=req2 /></b>

:<b>a. <section begin=req2a /><noinclude></noinclude>PARQUES Y SITIOS NACIONALES/SERVICIO DE PARQUES NACIONALES:
<noinclude></noinclude><section end=req2a /></b>

::<b>i. <section begin=req2ai /><noinclude></noinclude>¿De qué país está aprendiendo sobre el servicio de parques nacionales?
<noinclude></noinclude><section end=req2ai /></b>

::<b>ii. <section begin=req2aii /><noinclude></noinclude>¿Qué pasos se deben tomar para que un sitio se convierta en un parque nacional o sitio de parque nacional?
<noinclude></noinclude><section end=req2aii /></b>

::<b>iii. <section begin=req2aiii /><noinclude></noinclude>¿Qué tipo de sitios se pueden seleccionar?
<noinclude></noinclude><section end=req2aiii /></b>

::<b>iv. <section begin=req2aiv /><noinclude></noinclude>¿Quién administra estos sitios?
<noinclude></noinclude><section end=req2aiv /></b>

::<b>v. <section begin=req2av /><noinclude></noinclude>¿Cuántos sitios existen actualmente en el servicio de parques que está investigando?
<noinclude></noinclude><section end=req2av /></b>

::<b>vi. <section begin=req2avi /><noinclude></noinclude>¿Cuándo se agregó un sitio más recientemente en su país, provincia o región? 
<noinclude></noinclude><section end=req2avi /></b>

:<b>b. <section begin=req2b /><noinclude></noinclude>SITIOS DEL PATRIMONIO MUNDIAL DE LA UNESCO:
<noinclude></noinclude><section end=req2b /></b>

::<b>i. <section begin=req2bi /><noinclude></noinclude>Explicar los criterios utilizados por las Naciones Unidas (Unesco) para apartar un sitio del Patrimonio Mundial.
<noinclude></noinclude><section end=req2bi /></b>

::<b>ii. <section begin=req2bii /><noinclude></noinclude>¿Qué tipo de sitios se pueden seleccionar?
<noinclude></noinclude><section end=req2bii /></b>

::<b>iii. <section begin=req2biii /><noinclude></noinclude>¿Cuántos sitios existen actualmente?
<noinclude></noinclude><section end=req2biii /></b>

::<b>iv. <section begin=req2biv /><noinclude></noinclude>¿Qué sitio se agregó más recientemente y cuándo se agregó?
<noinclude></noinclude><section end=req2biv /></b>

<section begin=challenge />

<b>3. <section begin=req3 /><noinclude></noinclude>Hacer lo siguiente mientras visita dos sitios de parques nacionales diferentes, sitios del Patrimonio Mundial o parques administrados por el estado, y dar un informe multimedia acerca de lo que vio durante sus visitas:
<noinclude></noinclude><section end=req3 /></b>

:<b>a. <section begin=req3a /><noinclude></noinclude>Determinar si cada uno es un parque natural, cultural, patrimonial o de uso mixto.
<noinclude></noinclude><section end=req3a /></b>

:<b>b. <section begin=req3b /><noinclude></noinclude>Compararlos y contrastarlos. Incluir cosas tales como: accidentes geográficos, vida silvestre, esfuerzos de conservación o preservación, artefactos culturales o históricos que se están protegiendo, servicios turísticos disponibles, lugares de pago versus gratuitos y cantidad de visitantes vistos. Es posible que su instructor deba sustituir otras formas de áreas de preservación natural según la ubicación.
<noinclude></noinclude><section end=req3b /></b>

:<b>c. <section begin=req3c /><noinclude></noinclude>Visitar un centro de visitantes. Conocer la historia del parque.
<noinclude></noinclude><section end=req3c /></b>

::<b>i. <section begin=req3ci /><noinclude></noinclude>¿Cuándo se estableció el parque?
<noinclude></noinclude><section end=req3ci /></b>

::<b>ii. <section begin=req3cii /><noinclude></noinclude>¿Quién lo estableció?
<noinclude></noinclude><section end=req3cii /></b>

::<b>iii. <section begin=req3ciii /><noinclude></noinclude>¿Por qué se estableció?
<noinclude></noinclude><section end=req3ciii /></b>

::<b>iv. <section begin=req3civ /><noinclude></noinclude>Antes de que se convirtiera en parque nacional, ¿cómo se usaba?
<noinclude></noinclude><section end=req3civ /></b>

::<b>v. <section begin=req3cv /><noinclude></noinclude>¿Qué área cubre el parque?
<noinclude></noinclude><section end=req3cv /></b>

::<b>vi. <section begin=req3cvi /><noinclude></noinclude>¿Cuál es la razón para proteger este sitio? ¿Qué se perdería en la historia, la cultura o la naturaleza si este sitio no existiera?
<noinclude></noinclude><section end=req3cvi /></b>

::<b>vii. <section begin=req3cvii /><noinclude></noinclude>¿Qué actividades y/u oportunidades recreativas están disponibles allí?
<noinclude></noinclude><section end=req3cvii /></b>

:<b>d. <section begin=req3d /><noinclude></noinclude>Entrevistar a un empleado o guardabosques del parque y hacerle preguntas como:
<noinclude></noinclude><section end=req3d /></b>

::<b>i. <section begin=req3di /><noinclude></noinclude>¿Qué implica su trabajo?
<noinclude></noinclude><section end=req3di /></b>

::<b>ii. <section begin=req3dii /><noinclude></noinclude>¿Qué es lo que más le gusta de su trabajo? ¿Lo menos?
<noinclude></noinclude><section end=req3dii /></b>

::<b>iii. <section begin=req3diii /><noinclude></noinclude>¿Por qué es importante la conservación y preservación para este parque?
<noinclude></noinclude><section end=req3diii /></b>

::<b>iv. <section begin=req3div /><noinclude></noinclude>¿Qué puedo hacer para ayudar a preservar o conservar los sitios de parques nacionales/del patrimonio mundial?
<noinclude></noinclude><section end=req3div /></b>

<section end=challenge />

<section end=Body />