Difference between revisions of "AY Honors/Word Processing/Requirements/es"

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::<b>iii. <section begin=req5ciii /><noinclude></noinclude>Corregir ortografía y gramática usando el corrector ortográfico
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::<b>iv. <section begin=req5civ /><noinclude></noinclude>Buscar y reemplazar palabras o texto
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:<b>d. <section begin=req5d /><noinclude></noinclude>Insertar en un documento:
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::<b>i. <section begin=req5di /><noinclude></noinclude>Una tabla de contenido con un mínimo de 3 columnas y 5 filas
</noinclude>A table with headings and a minimum of 3 columns and 5 rows.
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::<b>ii. <section begin=req5dii /><noinclude></noinclude>Una imagen
</noinclude>A picture or Clip Art.
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Latest revision as of 19:20, 21 July 2022

Other languages:
English • ‎español
Procesar texto

Nivel de destreza

2

Año

2013

Version

05.05.2024

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

Word Processing AY Honor.png
Procesar texto
Actividades vocacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
Año de introducción
2013
Vea también



1. Completar lo siguiente:

a. Describir brevemente el significado del término «procesar texto».

b. Hacer una lista de los componentes necesarios para procesar texto.

2. Demostrar buena postura al usar un teclado.

3. Demostrar la habilidad para correctamente:

a. Encender la computadora y abrir el programa de procesar texto.

b. Cerrar el programa de procesar texto y apagar la computadora.

4. Demostrar la habilidad de: (Esto se puede hacer en conjunto con el requisito 5)

a. Navegar por los archivos y documentos del sistema de almacenamiento de la computadora.

b. Encontrar y abrir un documento del sistema de almacenamiento de la computadora.

c. Crear un nuevo archivo en el sistema de almacenamiento de la computadora.

d. Crear un nuevo documento dentro el programa de procesar texto.

e. Dar el nuevo documento un nombre apropiado y grabarlo en el archivo apropiado del sistema de almacenamiento de la computadora. Explicar por qué es importante asegurarse de grabar un documento continuamente y hacer un respaldo cuando se está trabajando.

f. Asegurar que el documento tiene un nombre y la última revisión está claramente anotada en el documento. Explicar por qué es importante hacer esto.


5. Crear un documento que consiste en 800 palabras o más y que demuestra habilidad en aplicar cada uno de los siguientes. Guardar e imprimir el documento. Hacer una copia de seguridad.

a. Configurar un documento:

i. Guardar el documento en el archivo apropiado. Crear un nuevo archivo si es mejor.

ii. Configurar la orientación de la página: vertical u horizontal

iii. Agregar un encabezado y pie de página

iv. Configurar los márgenes

v. Insertar números de página automáticos en el encabezado o pie de página

vi. Insertar la fecha de la última revisión y el nombre del archivo del documento en el encabezado o pie de página.

b. Configurar el formato de un documento:

i. Fuentes: tipo (Arial, etc.), tamaño (12, etc.), estilo (negrita, etc.), color y subrayado

ii. Alinear texto: a la izquierda, centrado, a la derecha y justificado

iii. Ajustar el espaciado entre líneas de texto

iv. Listas y viñetas

v. Numeración del encabezado de página

c. Editar un documento:

i. Copiar texto

ii. Mover texto

iii. Corregir ortografía y gramática usando el corrector ortográfico

iv. Buscar y reemplazar palabras o texto

d. Insertar en un documento:

i. Una tabla de contenido con un mínimo de 3 columnas y 5 filas

ii. Una imagen