Requisitos para la especialidad JA de Computadoras y dispositivos móviles - Avanzado usados por la División Norteamericana
Nivel de destreza
2
Año
2021
Version
02.11.2024
Autoridad de aprobación
División Norteamericana
1. Tener la especialidad de Computadoras y dispositivos móviles.
2. Dar un ejemplo del tipo de tarea que podría realizar con cada uno de los siguientes tipos de software/aplicación. Dar un ejemplo de una marca actual de cada uno y determinar si ese software está disponible solamente por internet o si debe instalarse en una computadora o dispositivo móvil para poder ser utilizado. Si procede, instalar el software/las aplicaciones necesarias para ejecutar cada uno de ellos.
- a. Procesamiento de textos
- b. Presentación
- c. Diseño gráfico
- d. Creación de formularios
- e. Hoja de cálculo
- f. Tomar notas/gestión de calendario
- g. Almacenamiento en la nube
- h. Conferencias
3. Discutir con su unidad, grupo y/o familia los problemas morales que rodean la piratería de la propiedad intelectual y el intercambio de archivos. Usando el apoyo bíblico, ser capaz de describir cuál debería ser la postura y la práctica de un cristiano en este campo y explicar las razones de su respuesta.
4. Realizar las siguientes actividades:
- a. Crear una carta/aviso usando un programa/aplicación de procesamiento de texto. Usar la carta para un proyecto para apoyar a su club de Conquistadores, iglesia o actividades de testificación como:
- i. Especialidad JA
- ii. Recaudar fondos
- iii. Informe de servicio comunitario
- iv. Concepto de nivel de clase
- v. Sermón
- vi. Estudio bíblico o juego JA/con un grupo de jóvenes
- vii. Describir actividades en su club de Conquistadores que serían de interés para su periódico local
- viii. Currículum
- b. Usar un programa de presentación para crear al menos seis diapositivas (con texto y fotos) y demostrar su función en una presentación a pantalla completa. Usar plantillas, elementos de diseño, colores y transiciones según corresponda. Usarlo para presentar un tema como:
- i. Especialidad JA - enseñar la especialidad (adolescentes/ELA) o los elementos que haya aprendido (muchas especialidades tienen un requisito de presentación)
- ii. Recaudar fondos
- iii. Informe de servicio comunitario
- iv. Concepto de nivel de clase
- v. Sermón
- vi. Estudio bíblico o juego JA/con un grupo de jóvenes
- c. Usando un programa/aplicación de creación gráfica, modificar fotografías digitales originales de las siguientes maneras (usar las imágenes en la presentación requerida anteriormente):
- i. Corregir el color o la iluminación en una foto
- ii. Recortar una foto para recortar elementos adicionales
- iii. Convertir una fotografía de color en una fotografía de tono sepia o de blanco y negro
- iv. Guardar una fotografía como un tipo de archivo diferente al original
- v. Agregar texto de alto contraste a una foto digital
- vi. Crear una imagen con un fondo transparente
- vii. Cambiar el tamaño de una foto para que la foto terminada no tenga más de 800 píxeles de ancho y no más del 20% del tamaño del disco del archivo digital original.
- d. Crear un cuestionario o una encuesta de cinco preguntas (o más) usando un programa/aplicación de formularios o encuestas. Usar una combinación de tipos de preguntas (opción múltiple, casillas y listas desplegables funcionan mejor para las encuestas) para crear el formulario. Hacer que al menos 10 personas (o el grupo afectado) respondan su cuestionario o encuesta. Usar las herramientas de respuesta conectadas al programa/aplicación para analizar los resultados. Usar el cuestionario/encuesta para hacer algo como:
- i. Crear un cuestionario para una especialidad JA o de Aventureros
- ii. Hacer una encuesta acerca de los menús preferidos para un próximo campamento del club
- iii. Hacer una encuesta acerca de las fechas y horas que funcionarían mejor para los miembros para un próximo evento grupal
- iv. Evaluar el éxito de un evento reciente
- v. Recopilar opiniones acerca de qué especialidades completar en el futuro
- e. Crear una hoja de cálculo con un programa/aplicación de hoja de cálculo. Usar una combinación de funciones de cálculo y gráficos. Usar esta hoja de cálculo para hacer algo como:
- i. Hacerle seguimiento de cuotas y/o donaciones a su club de Conquistadores
- ii. Hacerle seguimiento de ingresos y gastos para un campamento, viaje misionero u otro evento grupal
- iii. Hacerle seguimiento de la finalización de los requisitos de nivel de clase
- iv. Poner en una gráfica datos de medición para una especialidad JA
- v. Hacerle seguimiento de eventos y fuentes de recaudación de fondos
- f. Realizar una de las siguientes actividades:
- i. Usar una aplicación para tomar notas para crear cinco o más notas y recordatorios de actividades en su vida durante la próxima semana/mes. Usar la aplicación para realizar un seguimiento de la finalización de esas actividades o tareas.
- ii. Usar una aplicación de calendario para hacer una lista de 20 o más eventos próximos de Conquistadores, JA, grupos de jóvenes, iglesias o familias. Incluir horarios y ubicaciones para cada evento (según corresponda).
- iii. Usar el almacenamiento en la nube para guardar todos los archivos creados para este requisito. Compartir digitalmente los productos finales con su instructor/líder.
- iv. Ver los elementos creados. Evaluar si cada uno demuestra carácter, metas e ideales cristianos. ¿Cómo comunican estas piezas un compromiso con Dios y su comunidad? ¿Cómo demuestran estos elementos cómo gasta su tiempo y recursos energéticos?
5. Entrevistar a un profesional que trabaje en la industria de la informática, los medios de comunicación o el diseño gráfico (o campos relacionados). Su entrevista debe incluir preguntas como:
- a. ¿Qué educación o certificados son necesarios para su línea de trabajo?
- b. ¿En qué tipo de industria trabaja?
- c. ¿Qué tipo de computadoras o dispositivos móviles usa?
- d. ¿Por qué su lugar de trabajo usa ese tipo?
- e. ¿Para qué usa las computadoras o los dispositivos móviles? ¿Cómo sería diferente su trabajo sin computadoras/tecnología?
- f. ¿Qué cosas interesantes logra gracias a la tecnología?
- g. (Si son cristianos) ¿Cómo se mantiene coherente con sus ideales cristianos al producir productos basados en computadora?