View source for AY Honors/Bones, Muscles, and Movement/Answer Key/es

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<!-- 1. ¿Cuál es la diferencia entre exosqueletos y endoesqueletos? ¿Qué clase de esqueleto tienen los seres humanos? -->

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<!--2. Mencionar tres funciones del sistema esquelético. -->

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<!-- 3. ¿Un hueso es un tejido vivo? Explicar porque sí o porque no. -->

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<!-- 4. Describir la estructura y el desarrollo de los huesos. -->

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<!-- 5. Identificar los siguientes huesos del sistema esquelético: Carpos, Clavícula, Cráneo, Fémur, Peroné, Húmero, Mandíbula, Huesos maxilares, Metacarpos, Rótula, Pelvis, Falanges, Radio, Costillas, Escápula, Cóccix, Esternón, Tarsos, Tibia, Cúbito, Vértebras -->

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<!-- 6. ¿Qué son las articulaciones? -->

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<!-- 7. Mencionar las tres clases de articulaciones entre los huesos. -->  

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<!-- 8. Nombrar y describir seis clases de articulaciones de libre movimiento. Ser capaz de encontrar un ejemplo de cada una de estas en el cuerpo. -->

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<!-- 9. Ser creativo y construir un modelo de uno de las seis articulaciones de libre movimiento. -->

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<!-- 10. ¿Cuál es el otro nombre de un hueso roto? Hacer una lista de tres clases de fracturas que pueden ocurrir en los huesos. Describir cómo sanan los huesos y cómo los médicos pueden ayudar en este proceso. -->

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<!-- ¿Quién la puede tener? Hacer una lista de al menos cinco hábitos de salud que se ocupan de mantener la salud de los huesos y los músculos. -->

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<!-- 12. ¿Cuál es la función del sistema muscular? -->

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<!-- 13. Nombrar y describir tres clases de tejido muscular. Dar un ejemplo de cada uno. -->

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<!-- 14. Ser capaz de identificar los siguientes músculos de su cuerpo: Masetero, Trapecio, Deltoides, Pectoral, Bíceps, Abdominal, Cuádriceps, Tríceps, Dorsal mayor, Glúteo máximo, Ligamento, Gastrocnemio, Soleo  -->

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<!-- 15. Describir el proceso que causa una contracción muscular. -->

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<!-- 16. Describir la diferencia entre músculo voluntario e involuntario. -->

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<!-- 17. Usando el modelo en el requisito #9, demostrar cómo los músculos, huesos y articulaciones funcionan juntos para producir movimiento. -->

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<!-- 18. Find 3 texts in the Bible that mention bones and/or muscles.  Tell about each one in your own words. -->
Note: In many translations of the Bible, the term "flesh" is used to describe muscles.  Here are several passages featuring bones and muscles.  Encourage your Pathfinders to look through more than the required three verses. It will be easier for them to describe the passage in their own words if they have made a connection with the verses.

[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book/es]]
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