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<!-- 1. Explicar como os seguintes fenômenos se formam: -->
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<!-- 3. Explicar a ação de um termômetro de mercúrio, barômetro de mercúrio, barômetro aneróide e pluviômetro. -->

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<!-- 4. Por que é possível haver chuva de um lado de uma montanha, e estar seco o outro lado? Dar uma ilustração em seu país ou região. -->

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<!-- 5. Demonstrar, com ajuda de um diagrama, como a relação entre a Terra e o Sol produz as diferentes estações. -->

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<!-- 6. O que causa os raios e trovões? Quais os tipos diferentes de raios existentes? --> 

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<!-- 7. Com auxílio de um diagrama, demonstrar o que é convecção e qual sua relação com o vento? -->

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<!-- 8. Explicar como radares, satélites e computadores são usados na previsão do tempo. -->

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<!-- 9. Explicar como os itens a seguir podem afetar o tempo: -->
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<!-- 10. Fazer um desenho mostrando o ciclo de água na meteorologia. -->

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<!-- 11. Fazer um cata-vento simples ou pluviômetro. -->

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<!-- 12. Manter um quadro meteorológico durante uma semana e registrar a leitura do tempo em intervalos de 12 horas. Incluir o seguinte: -->

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==Referências==
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[[Category:Adventist Youth Honors Answer Book/Do at home{{GetLangSuffix}}]]
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