Difference between revisions of "AY Honors/Outdoor Leadership - Advanced/Requirements/es"

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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Prepare outlines and present seven different worships to be shared during a camping experience. Utilize scriptural texts and principles, and illustrate these with examples available during the camping experience.
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<b>4. <section begin=req4 /><noinclude></noinclude>Preparar bosquejos y presentar siete diferentes cultos para ser compartidos durante una experiencia de campamento. Utilizar textos y principios bíblicos, e ilustrar con ejemplos disponibles durante la experiencia del campamento.
 
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Outline a personal testimony that could be used to start a friendship between a person and Christ. The testimony could include how Jesus became your personal Savior, a miracle that has happened in your life, etc. Present this testimony to a group of youth in an outdoor setting.  
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<b>5. <section begin=req5 /><noinclude></noinclude>Hacer una guía de un testimonio personal que podría utilizarse para iniciar una amistad entre una persona y Cristo. El testimonio podría incluir cómo Jesús se convirtió en su Salvador personal, un milagro que ha ocurrido en su vida, etc. Presentar este testimonio a un grupo de jóvenes en un lugar al aire libre.
 
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Know how to control the panic of someone who is lost.  
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<b>6. <section begin=req6 /><noinclude></noinclude>Saber cómo controlar el pánico de alguien que está perdido.
 
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Develop a search and rescue plan for a specific location, 50 acres (20 hectares) or more, in your area. This plan should utilize at least ten individuals, and you should coordinate each one's activity and search zone. List specific equipment that might be needed for communication, first aid, and victim transport appropriate for the chosen location.  
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<b>7. <section begin=req7 /><noinclude></noinclude>Desarrollar el plan de búsqueda y rescate para una ubicación específica, 50 acres (20 hectáreas) o más, en su área. Este plan debe utilizar al menos 10 personas, y usted debe coordinar cada una de las actividades y zona de búsqueda. Hacer una lista de equipos específicos que puedan ser necesarios para la comunicación, los primeros auxilios y el transporte adecuado de la víctima al lugar elegido.
 
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Outline your philosophy for wilderness etiquette. Participate in one to three hours of a wilderness conservation project.  
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<b>8. <section begin=req8 /><noinclude></noinclude>Hacer un bosquejo de su filosofía hacia la vida primitiva. Participar en un proyecto de una a tres horas de conservación sobre el protocolo de la vida primitiva.
 
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Teach at least one honor found in the Wilderness Master group.  
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<b>9. <section begin=req9 /><noinclude></noinclude>Enseñar al menos una especialidad que se encuentre dentro del grupo de la Maestría de Vida Primitiva.
 
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Know at least four objectives for outdoor leadership in each of the following categories:  
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<b>10. <section begin=req10 /><noinclude></noinclude>Conocer al menos cuatro objetivos de liderazgo al aire libre en cada una de las siguientes categorías:
 
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:<b>a. <section begin=req10a /><noinclude></noinclude>Physical
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Know the difference between juniors (10-12 years old) and teens (13-15 years old)in the following areas:  
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<b>11. <section begin=req11 /><noinclude></noinclude>Conocer la diferencia entre los pre-adolescentes (10 a 12 años) y los adolescentes (13 a 15años) en las siguientes áreas:
 
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Have seven of the following honors. Any of the honors earned more than two years ago should be restudied so that you can answer any of the knowledge questions included in the honor.
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:<b>c. <section begin=req10d /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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:<b>d. <section begin=req10d /><noinclude><div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">
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</noinclude>Spiritual
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<noinclude>
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<b>12. <section begin=req12 /><noinclude></noinclude>Tener siete de las siguientes especialidades. Cualquiera de las especialidades obtenidas hace más de dos años debería ser estudiada nuevamente para que pueda responder a cualquiera de las preguntas de conocimiento incluidas en la especialidad.
 
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[[AY Honors/Geology|Geology]]<br>
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[[AY Honors/Geology/es|Geología]]<br />
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[[AY Honors/Grasses|Grasses]]<br>
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[[AY Honors/Grasses/es|Gramíneas]]<br />
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[[AY Honors/Insects|Insects]]<br>
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[[AY Honors/Ferns/es|Helechos]]<br />
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[[AY Honors/Mammals|Mammals]]<br>
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[[AY Honors/Fungi/es|Hongos]]<br />
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[[AY Honors/Marine Invertebrates|Marine Invertebrates]]<br>
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[[AY Honors/Animal Tracking/es|Huellas de animales]]<br />
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[[AY Honors/Reptiles|Reptiles]]<br>
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[[AY Honors/Insects/es|Insectos]]<br />
 
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[[AY Honors/Marine Invertebrates/es|Invertebrados marinos]]<br />
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[[AY Honors/Shells|Shells]]<br>
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[[AY Honors/Rocks & Minerals/es|Mineralogía]]<br />
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[[AY Honors/Spiders|Spiders]]<br>
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[[AY Honors/Mammals/es|Mamíferos]]<br />
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[[AY Honors/Stars|Stars]]<br>
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[[AY Honors/Shells/es|Moluscos]]<br />
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[[AY Honors/Trees|Trees]]<br>
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[[AY Honors/Edible Wild Plants/es|Plantas silvestres comestibles]]<br />
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[[AY Honors/Weather|Weather]]<br>
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[[AY Honors/Reptiles/es|Reptiles]]<br />
 
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Plan, organize, and carry out one of the following for one weekend with a group of not less than five:  
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<b>13. <section begin=req13 /><noinclude></noinclude>Planificar, organizar y llevar a cabo una de las siguientes actividades en un fin de semana con un grupo de no menos de cinco:
 
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Latest revision as of 02:58, 22 July 2022

Other languages:
English • ‎español • ‎français
Liderazgo al aire libre - Avanzado

Nivel de destreza

3

Año

1986

Version

23.12.2024

Autoridad de aprobación

Asociación General

Outdoor Leadership Advanced AY Honor.png
Liderazgo al aire libre - Avanzado
Actividades recreacionales
Nivel de destreza
123
Autoridad de aprobación
Asociación General
Año de introducción
1986



1. Tener la especialidad de Liderazgo al aire libre.

2. Obtener tres especialidades, no obtenidas previamente, de la Maestría de Vida Primitiva.

3. Tener la especialidad de Primeros auxilios y RCP y un certificado actual para ellos. Además de estas especialidades, conocer la prevención, los síntomas y el tratamiento de primeros auxilios para los siguientes:

a. La hipotermia

b. La mordedura de serpiente venenosa

c. El calor y el golpe de calor

d. Agotamiento por calor/insolación

e. La reacción alérgica a la hiedra venenosa y del veneno del roble

f. Una herida infectada abierta

g. El mal de altura

h. La deshidratación

4. Preparar bosquejos y presentar siete diferentes cultos para ser compartidos durante una experiencia de campamento. Utilizar textos y principios bíblicos, e ilustrar con ejemplos disponibles durante la experiencia del campamento.

5. Hacer una guía de un testimonio personal que podría utilizarse para iniciar una amistad entre una persona y Cristo. El testimonio podría incluir cómo Jesús se convirtió en su Salvador personal, un milagro que ha ocurrido en su vida, etc. Presentar este testimonio a un grupo de jóvenes en un lugar al aire libre.

6. Saber cómo controlar el pánico de alguien que está perdido.


7. Desarrollar el plan de búsqueda y rescate para una ubicación específica, 50 acres (20 hectáreas) o más, en su área. Este plan debe utilizar al menos 10 personas, y usted debe coordinar cada una de las actividades y zona de búsqueda. Hacer una lista de equipos específicos que puedan ser necesarios para la comunicación, los primeros auxilios y el transporte adecuado de la víctima al lugar elegido.


8. Hacer un bosquejo de su filosofía hacia la vida primitiva. Participar en un proyecto de una a tres horas de conservación sobre el protocolo de la vida primitiva.

9. Enseñar al menos una especialidad que se encuentre dentro del grupo de la Maestría de Vida Primitiva.

10. Conocer al menos cuatro objetivos de liderazgo al aire libre en cada una de las siguientes categorías:

a. Física

b. Social

c. Personal

d. Espiritual

11. Conocer la diferencia entre los pre-adolescentes (10 a 12 años) y los adolescentes (13 a 15años) en las siguientes áreas:

a.

Physical

b.

Emotional

c.

Mental

d.

Spiritual


12. Tener siete de las siguientes especialidades. Cualquiera de las especialidades obtenidas hace más de dos años debería ser estudiada nuevamente para que pueda responder a cualquiera de las preguntas de conocimiento incluidas en la especialidad.

Arácnidos
Árboles
Aves
Climatología
Cosmología
Ecología
Flores

Geología
Gramíneas
Helechos
Hongos
Huellas de animales
Insectos

Invertebrados marinos
Mineralogía
Mamíferos
Moluscos
Plantas silvestres comestibles
Reptiles

13. Planificar, organizar y llevar a cabo una de las siguientes actividades en un fin de semana con un grupo de no menos de cinco:

a. Retiro espiritual al aire libre

b. Viaje en canoa

c. Viaje de bicicletas

d. Viaje a caballo

e. Viaje con mochila

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