Respuestas para la especialidad JA de Mayordomía usados por la Asociación General

Mayordomía

Nivel de destreza

2

Año

1986

Version

28.09.2025

Autoridad de aprobación

División Norteamericana

1

Descubrir en la Biblia los principios de mayordomía al responder las siguientes preguntas:

1a

¿Qué significa 1 Corintios 6:19 y 20 acerca de la mayordomía del cuerpo?

1b

¿Qué significa Mateo 25:15 acerca de la mayordomía de los talentos?

1c

¿Qué es lo que Colosenses 4:5 quiere decir acera de la mayordomía del tiempo?

1d

¿Qué significa Juan 3:16 acerca de qué Dios dio al mundo?

1e

¿Qué nos dice Salmo 24:1 acerca de quién es el propietario de la tierra?

1f

¿Qué significa Génesis 1:26 acerca de quién es el mayordomo de la tierra?

1g

¿Qué significa Proverbios 3:9 acerca de quién debe ser siempre primero?

1h

¿Cómo se sabe que el diezmo significa una décima parte? (Génesis 28:22)

1i

¿Qué dice Levítico 27:30 acerca de quién le pertenece el diezmo?

1j

¿Cómo dice Malaquías 3:8 que se puede robar a Dios?

1k

¿Qué dice 1 Corintios 9:13 y 14 sobre el uso del diezmo?

1l

¿Cómo se sabe que el diezmo es diferente a las ofrendas? (Malaquías 3:8)

1m

¿Qué nos menciona 1 Corintios 16:2 en relación a cómo se debe dar las ofrendas?

1n

¿Qué es lo que dice Mateo 6:20 acerca de dónde mantener nuestros tesoros?

1o

¿Qué dice 2 Corintios 9:7 acerca de nuestra actitud al dar?

1p

¿Qué bendición está prometida en Malaquías 3:10?

2

Leer y discutir con su consejero o pastor sobre las siguientes: sección IV (pág. 117 a 136); párrafos 1 y 2, pág. 16, y el párrafo 1, pág. 70 de Consejos sobre mayordomía cristiana escrito por Elena G. de White.

También puede comprar el libro aquí.

3

Aprender lo que se hace con el diezmo en su iglesia local, su asociación local, su unión y la Asociación General.

El diezmo se recoge por las iglesias locales y todo se manda a la asociación local. Las iglesias locales bajo ninguna circunstancia deben retener una porción del diezmo. Las asociaciones locales toman una porción del diezmo para los usos indicados más abajo y mandan el resto de la unión. La unión hace lo mismo, mandando el resto a la división y la división manda el resto a la Asociación General.

Usos aceptables

1. Apoyo de los pastores, evangelistas y ministros
2. Obras misioneras mundiales
3. Personal de apoyo para ganar almas
4. Gastos de operaciones de la asociación/misión
5. Fondos de beneficios para colportores
6. Subsidios para actividades específicas (como los campamentos juveniles)
7. Equipaje de oficina para las asociaciones/misiones
8. Enseñanza de la Biblia/religión y el personal de las academias
9. Empleados jubilados

Usos no aceptables

1. Gastos de capital para edificios y templos
2. Equipaje (además de para el uso de la asociación/misión)
3. Gastos de operaciones de la iglesia local
4. Gastos de operaciones para las academias

4

Aprender de su pastor, tesorero o primer anciano acerca del presupuesto de su iglesia, qué metas financieras su iglesia debe alcanzar y el propósito de cada apartado que aparece en el sobre de diezmos y ofrenda de su iglesia.

5

Mantener un gráfico sobre cómo usted pasa su tiempo por un fin de semana y un día entre la semana. En una tabla, hacer una lista de cuánto tiempo utiliza en las siguientes áreas:

a. Trabajo pagado

b. Tiempo familiar

c. Devoción personal

d. Culto público

e. Culto familiar

f. Actividades de diversión

g. Lectura

h. Televisión

i. Comidas

j. Dormir

k. Necesidades personales

l. Tiempo de clase

m. Tiempo de estudio escolar

n. Viajes

o. Lección de música

p. Práctica de música

q. Tareas del hogar

r:. Compra
Para cada uno de los 3 días, estar seguro de que el tiempo suma las 24 horas. Después de completar el cuadro, hablar con su pastor o consejero de su responsabilidad en la administración de su tiempo.

Si se encuentra pasando el tiempo en cosas que no entran en las categorías anteriores (como por internet), haga una categoría adicional. El aspecto de la discusión de este requisito se puede cumplir por medio de tener una discusión en grupo con el instructor de la especialidad. Anime a todos a que participen.

6

Realizar una de las siguientes:

6a

Si tiene un trabajo con ingreso o un subsidio, hacer una lista de cómo gasta su dinero durante un mes.

6b

Si no se encuentra en la categoría anterior, hacer una lista de cómo gastaría un ingreso de $50 al mes en las siguientes categorías:

i. Ropa

ii. Entretenimiento

iii. Comer fuera de casa

iv. Regalos

v. Artículos personales (artículos de tocador)

vi. Suministros de la escuela

vii. Diezmos y ofrendas

viii. Transporte

From your list determine what percentage of your total income is spent on each item. After completing the chart and percentages, discuss with your pastor or coun­selor the advantages of a budget and how to stay within a budget.

The advantage of a budget is that it allows you to think objectively about your priorities and record them. It is difficult to be objective in the store when you're looking at the latest electronic "must have" gadget. Budgeting helps to control impulse buying, and if the budget is followed, it ensures that your spending is in line with your priorities. It also helps avoid the problem of running out of money before payday, because you know ahead of time how much to keep back for essential items (such as food and gas).

When making a budget, the essential expenses (including tithe!) are dealt with first. Be sure to include money for expenses that occur on a larger time scale than the budget period. Examples include income taxes and insurance payments. These are often due annually or semi-annually, but you should set aside money every month for them so that when they are due, you don't have to take money out of the budget elsewhere to cover them.

After the essentials are taken care of, discretionary spending can be added. It's also a good idea to budget for savings and investments.

After making out a new budget and trying to live with it for a month or two, it may become apparent that you forgot to budget for something. If this happens, adjust the budget (but do it in writing!) Do not adjust the budget on the fly (especially when you are in a store considering a purchase). The key to sticking to a budget is resisting purchases that are not on the budget. If you see something you've "got" to have, and it's not in the budget, stop! Don't buy it! Save your money for it, and buy it only after you have the money in hand.

Many Christians find it easier to stick to a budget if they have made it a subject of daily prayer.

7

A través de la Biblia y los escritos de Elena G. de White, determinar qué instrucción se ha dado en relación con la variedad y el uso de los talentos que Dios da.

The material presented in requirements one and two summarize this topic very well.

8

Hacer una lista de 3 talentos o habilidades que usted posee, como la construcción de cosas, mecánica, jardinería, pintura o dibujo, escritura, conversación, música, la enseñanza, costura, etc. Elegir uno de estos 3 talentos y hacer un proyecto para ayudar a desarrollar el talento aún más. Su proyecto debe seguir estas pautas:

If none of the examples listed in this requirement inspire your group, take a look at all the other honors available for Pathfinders to earn. All honors are intended to develop some skill or knowledge that can be used to benefit others. Look especially in the Arts, Crafts and Hobbies, Spiritual Growth, Outreach and Heritage, Outdoor Industries, and Vocational categories.

8a

El proyecto ha de ser un beneficio o de alcance a otros.

This precludes club fund raisers, unless the point of the funds raised are to go to a humanitarian cause (such as a mission trip, or disaster relief). Fund raisers for a new club trailer or camping equipment do not qualify.

8b

El proyecto debe ser un nuevo plan que antes usted no haya realizado.

One interpretation of this requirement is that the Pathfinder is not to try to count something that has already been done. Another is that the activity be something new to the Pathfinder - something that he or she has never done before. The program can, however, be something that you were already planning to do.

8c

Pasar por lo menos 5 horas en la planificación y ejecución del proyecto.

Five hours seems scary at first, but if you look at the things you have done in the past, you will find that there are several fun activities that take more than five hours. Remind your Pathfinders of this. Our club recently earned the cake decorating honor during a lock-in. We stayed up well past midnight decorating more cakes than we would be able to eat ourselves in two weeks, and we did this all in one night. The next morning we delivered the cakes to a shelter, where they were gratefully received.

8d

Presentar un informe escrito u oral a su consejero acerca de su proyecto.

This presentation could be part of the opening exercises of a regular club meeting, or it can be presented to the instructor. It should be done after the activity has been completed.

For more project ideas, see the Adventurer for Christ, Personal Evangelism, and Bible Evangelism honors. There is nothing that says you can't use the activity to count for the requirements of more than one honor or AY activity. For instance, the Voyager curriculum requires that a party for the handicapped by planned and executed. This would be a perfect way to meet the requirement of this honor, one (or more) of the others listed here, and the AY requirement as well.

References